— Кто ты и почему наблюдал за мной? — не считая нужным сдерживать раздражение в голосе, спросил парень.
— Я Гиту, внутренний ученик. Десятый по силе, — усмехнулся тот, продолжая провокационно смотреть на него. — А ты тот самый Айден, да? Наслышан, наслышан. Непокорный. Наглый. Дерзкий. И опасно талантливый. В тебе нет уважения к кланам и секте.
— Я тот, кто я есть, и никак иначе, — Айден высоко поднял голову, без страха и почтения смотря на внутреннего ученика, одновременно раскручивая в себе духовную энергию, стремительно восстанавливая силы. — И не обычному ученику ставить мне в вину то, что ему напели завистливые голоса.
— Ха-ха-ха, — рассмеялся тот, вновь картинно поаплодировав. — Ты именно такой, как мне и описывали. Как насчёт дружественного поединка?
— Не интересно, — качнул головой парень, разворачиваясь, чтобы уйти прочь от площадки, сегодня тут позаниматься уже не получится.
— Занятный у тебя стиль боя, — словно бы не слыша его, заявил внутренний ученик, шагая вперёд. — Это не «Луна и солнце». Что-то другое. Не такое агрессивное. Слабое. Такое хочется раздавить своими руками. Показать, что значит настоящая техника боя на мечах. Созданная сотнями лет оттачивания в бесконечных поединках.
Айден на это только хмыкнул, мысленно посмеявшись. Сотни лет. Технике Дракона не одна тысяча лет. И всё это время она совершенствовалась. А этот паренёк так неумело пытается его спровоцировать.
Вокруг Айдена взвихрился холодный воздух, создавая порыв ледяного ветра, а под ногами расползался белый иней. Концепция, услышав его мысли, пришла в движение. Непроизвольно. Как всегда в последнее время.
— Я, кажется, не разрешал тебе уйти, новичок, — внутренний ученик Гиту сделал рывок мгновенным шагом, появляясь перед Айденом. — Или ты оглох?
— Разрешал мне уйти? — тень улыбки появилась на лице парня. — Ты не мастер секты и не старейшина, чтобы приказывать мне, внутренний ученик. Ищи себе других соперников.
— Как будто у тебя есть выбор! — улыбка внутреннего ученика превратилась в оскал, а в следующую секунду инстинкты Айдена взвыли, крича об опасности.
Метеоритный клинок сам прыгнул ему в руку, чтобы в последний момент парировать очень быстрый и невероятно сильный удар Гиту.
— Ты сошёл с ума⁈ — от Айдена разошлась волна холодной энергии.
— Всего лишь хочу преподать урок зарвавшемуся новичку. Можно сказать, обмен опытом. А это место идеально подходит для такого. Уединённо и тихо. И пока не буду уверен, что ты всё понял правильно, отсюда тебя не отпущу. На своих двоих, по крайней мере.
Айден с большим трудом удержался от тяжёлого вздоха и вместо слов, мысленным усилием призвал к себе гуцынь. Десятый из внутренних учеников, говорите? Что же, придётся втоптать урода в землю, раз он так стремится к этому. А потом наведаться к Лодану. У Айдена есть пара слов для кланового ублюдка.
Глава 14
Следующий удар Гиту оказался ещё более стремительным, и Айдену пришлось уже использовать свою полную скорость, чтобы парировать эту атаку. Его реакции хватило, но парень отчётливо чувствовал, что ещё чуть-чуть и пришлось бы полагаться ещё и на восприятие.
Метеоритный клинок отчаянно зазвенел от столкновения, а руки на мгновение онемели от силы удара. Внутренний ученик даже и не думал сдерживаться, что, впрочем, и неудивительно.
— Это всё, на что ты способен? — с издевкой бросил Гиту, поигрывая мечом, медленно перемещаясь боком и широко улыбаясь. — А Лодан так расписывал твои возможности, и ничего похожего даже близко не видно.
Айден даже и не думал спешить. Как последнее время с ним и происходило, на разум опустилось спокойствие и умиротворение. Он просчитывал движения противника, следил за перемещением и пытался анализировать его силы и возможности.
Левая рука легла на струны гуцыня. Раз противник настолько уверен в своих силах и позволял себе говорить, давая возможность Айдену делать всё, что тот захочет, то почему бы этим не воспользоваться?
Два быстрых аккорда разлетелись над тренировочной площадкой, запуская массив струн и одновременно с этим позволяя подготовить ему область для ударов техник звука.
— Что за бессмысленное треньканье? Ты этим собирался побеждать? — расхохотался Гиту, вокруг его фигуры закрутилась концепция воздуха.
Ну конечно, теперь стало понятно откуда у такого, как он, столь впечатляющая скорость. Воинам с концепцией воздуха легче всего было постигать науку стремительных ударов, и быстрее них были только практики, работающие с молнией.
— Не хочешь сам атаковать? — Гиту сделал стремительный выпад и его клинок создал стремительный белый росчерк воздушной силы, что высокой скоростью пронёсся рядом с успевшим среагировать Айденом, оставляя на каменной плитке пола тренировочной площадки длинную и глубокую. Борозду. — Боишься?
Айден проигнорировал очередную провокацию. Он уже понял, что перед ним опасный и опытный противник… но не очень умный. Гиту был быстр, но предсказуем, а главное — слишком самоуверен.
Очередная сшибка с крайне быстрым Гиту, стремительный обмен ударов, которые стали, такое ощущение, ещё более быстрыми. Стиль «Луны и солнца» в исполнении внутреннего ученика был агрессивным и прямолинейным. Использовать против такого чистые блоки было не лучшим решением, и Айден старался просто парировать удары, стараясь подловить противника на ошибке.
Оба практика пока не использовали никаких техник, ограничиваясь личной силой и скоростью, а также техникой меча. Время от времени Айден контратаковал, заставляя Гиту отступать и становиться осторожным, его клинок уже пару раз оказывался рядом с лицом внутреннего ученика, но последний каждый раз умудрялся избежать ранений.
И именно в это же время стало окончательно понятно, что стиль «Луны и солнца» в исполнении Гиту сильно уступает стилю гармонии меча Айдена. Лаконичный и гармоничный стиль храма Дракона позволял не только остановить большинство невероятно быстрых атак внутреннего ученика, но и открывал множество возможностей для контрударов.
Впрочем, проблема тут ещё и была в том, что Гиту, такое ощущение, слишком поверхностно понимал свой стиль. Интересные и крайне опасные связки ударов соседствовали с откровенно странными решениями и движениями, которые ставили Айдена в тупик своей глупостью и бессмысленностью. Всё это говорило, что перед ним ученик, который изучает стиль всего пару лет, не больше.
Наконец, внутреннему ученику надоело это соревнование стилей. Он явно понял, что уступает Айдену,