7
Халперн Д. Психология критического мышления. СПб.: Питер, 2000. 503 с.
8
Фейнман Р. Ф. Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман! М.: АСТ, 2014. 477 с.
9
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: АСТ, 2024. 960 с.
10
Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. Ростов-на Дону: Феникс, 1999. 576 с.
11
pushkininstitute.ru/news/14827
12
Ивахненко Е. Н., Никольский В. С. ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? // Высшее образование в России. 2023. Т. 32. № 4. С. 9–22.
13
Ильяхов М., Сарычева Л. Пиши, сокращай: Как создавать сильный текст. М.: АП, 2017. 440 с.
14
kartaslov.ru/значение-слова/питч
15
ru.ruwiki.ru/wiki/Плевако,_Фёдор_Никифорович
16
Марцинковская Т. Д., Андреева (Голубева) Н. А., Преображенская С. В. Информационная идентичность и восприятие информации как новая цифровая повседневность // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2023. Т. 13. Вып. 3. С. 347–361.
17
Understanding the Digital Generation: Teaching and Learning in the New Digital Landscape, Corwin; New edition, February 11, 2010.
18
Использованы материалы статьи vc.ru/u/616336-oleg-kemaev/260201-pyat-osnovnyh-diagramm-dlya-vizualizacii-dannyh-shpargalka-dlya-prezentacii
19
Paul D. MacLean. A Triune Concept of the Brain and Behaviour: Hincks Memorial Lectures (Heritage) Paperback. December 15, 1973.
20
Reber A. S. Dictionary of psychology. London: Penguin/Viking, 1995, Third Edition, (A. S. Reber & E. S. Reber, 2001), Fourth Edition (A. S. Reber, R. Allen & E. S. Reber, 2009).
21
Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. М.: ACT; Владимир: ВКТ, 2009. 478 с.
22
Экман П. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2023. 368 с.
23
Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения. vk.com/doc256423517_632689588
24
Медина Д. Правила мозга. www.mann-ivanov-ferber.ru/books/pravila_mozga/
25
Полный текст работы доступен по ссылке: www.ted.com/talks/kelly_mcgonigal_how_to_make_stress_your_friend?subtitle=ru
26
Mehrabian A., Wiener M. (1967). Decoding of inconsistent communications. Journal of Personality and Social Psychology. 1967. № 6(1). P. 109–114. www.sci-hub.ru/10.1037/h0024532
27
Поль Л. Сопер. Основы Искусства речи. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. 448 с.
28
Станиславский К. С. Моя жизнь в искусстве. М.: Азбука, 2023. 576 с.
29
Мальцева М. А., Костыгина В. Н. Мой логопедический альбом. Ярославль: Академия развития: Академия, К°: Академия Холдинг, 2001. 48 с.
30
www.microsoft.com/en-us/worklab/work-trend-index/brain-research
31
www.mindtools.com/af8d7mc/the-communication-cycle
32
Dale E. Audio-visual Methods in Teaching. NY, Dryden Press, 1946.
33
Ильяхов М., Сарычева Л. Пиши, сокращай: Как создавать сильный текст. М.: АП, 2017. 440 с.
34
Пичил Т. Не откладывай на завтра: краткий гид по борьбе с прокрастинацией. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. 160 c.
35
Барисо Д. EQ. Эмоциональный интеллект на практике. М.: Эксмо, 2018. 150 с.
36
«Евгений Онегин», А. С. Пушкин.
37
ru.wikiquote.org/wiki/Пётр_I_Великий
38
ru.wikiquote.org/wiki/Михаил_Васильевич_Ломоносов
39
Плевако Ф. Н. Избранные речи. Москва: АСТ, 2020. 288с.
40
litvak.me/statyi/article_post/tselenap ravlennoye-modelirovaniye-emotsiy
41
Токтарова В. И., Семенова Д. А. Цифровой образовательный сторителлинг: возможности и перспективы // Казанский педагогический журнал. 2023. № 1(156). С. 57–67.
42
За основу взята иллюстрация из книги К. Воглера: www.litres.ru/book/kristofer-vogler/puteshestvie-pisatelya-mifologicheskie-struktury-v-litera-11946597/
43
Кони А. Ф. Советы лекторам: modernlib.net/books/koni_anatoliy_fedorovich/soveti_lektoram/read_1/
44
old.bigenc.ru/literature/text/4166566