Хрестоматия по литературе. 7 класс - Коллектив авторов. Страница 7


О книге
никогда не было, даже земля содрогнулась. Положено же было тело его в церкви Рождества святой Богородицы, в великой архимандритье, месяца ноября в 24 день, на память святого отца Амфилохия.

Было же тогда чудо дивное и памяти достойное. Когда было положено святое тело его в гробницу, тогда Севастьян-эконом и Кирилл-митрополит хотели разжать его руку, чтобы вложить грамоту духовную. Он же, будто живой, простёр руку свою и взял грамоту из руки митрополита. И смятение охватило их, и слегка отступили они от гробницы его. Об этом возвестили всем митрополит и эконом Севастьян. Кто не удивится тому чуду, ведь тело его душа покинула и везли его из дальних краёв в зимнее время!

И так прославил Бог угодника своего.

Золотой век

Первая половина XIX века

Мы выяснили, что древнерусская литература, развивающаяся с XI по XVII век, была тесно связана с историческими событиями. В течение следующего XVIII столетия литература претерпевала становление: тебе, возможно, известны имена писателей и поэтов этого периода: М. В. Ломоносова, Д. И. Фонвизина, Г. Р. Державина, А. Н. Радищева.

Нас же интересует век XIX – время расцвета всех видов искусства: литературы, живописи, музыки, архитектуры; его принято называть ЗОЛОТЫМ веком. На небосклоне русской литературы появляются имена А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, А. Н. Островского, Л. Н. Толстого, Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова.

Что же происходило в стране? Прежде чем говорить о литературе, повторим историю.

Историческая справка

Давай выделим основные исторические события, которые важны для понимания контекста.

1. Наполеоновские войны и Отечественная война 1812 года.

Кто не знает французского императора Наполеона Бонапарта, который пытался завоевать всю Европу? Его имя стало нарицательным. «Мы все глядим в Наполеоны!» – писал А. С. Пушкин в романе «Евгений Онегин», имея в виду, что каждый из нас мечтает стать великим, оставить след в истории.

Россия тоже столкнулась с Наполеоном. Ключевое событие того периода – Отечественная война 1812 года. Когда французская армия вторглась в Россию, император Александр I назначил главнокомандующим всеми действующими армиями Михаила Илларионовича Кутузова. Русские войска использовали тактику «выжженной земли», отступая и уничтожая всё на пути врага.

Кульминацией войны стало Бородинское сражение, в котором обе стороны понесли большие потери. После тяжёлых боёв и захвата Москвы Наполеон был вынужден отступить. Русская зима и партизанские отряды сделали своё дело – армия Наполеона потерпела сокрушительное поражение.

2. Восстание декабристов 1825 года.

После смерти императора Александра I на престол взошёл Николай I, которого солдаты прозвали Николай Палкин (то ли из-за созвучия с отчеством – Николай Павлович, то ли из-за поощрения телесных наказаний среди солдат, которых за провинности били палками). Времена Николая I – эпоха борьбы с вольнодумством и инакомыслием. Император издал «чугунный» цензурный устав, в котором было 230 статей, запрещавших литераторам писать на те или иные темы, и ввёл жёсткую цензуру, создав для этого серьёзный инструмент – Третье отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии во главе с А. Х. Бенкендорфом.

Но воцарение нового императора могло и не состояться. Почему? В декабре 1825 года в Санкт-Петербурге молодые офицеры и дворяне, недовольные самодержавием и крепостным правом, вышли на Сенатскую площадь с требованием реформ. Они хотели предотвратить восшествие на престол Николая I и изменить государственный строй России. Впоследствии это событие стали называть восстанием декабристов.

Восстание было подавлено, а его лидеры казнены или отправлены в ссылку. Но декабристы заложили основу для будущих реформ.

3. Отмена крепостного права 1861 года.

Высокая мечта декабристов осуществилась в 1861 году, когда император Александр II подписал указ об отмене крепостного права. Это означало, что более 20 миллионов крестьян получили свободу и возможность владеть землёй.

Кроме того, были проведены судебная, земская и военная реформы. Судебная реформа создала независимые суды. Земская – ввела местное самоуправление. Военная реформа сократила срок службы и ввела всеобщую воинскую повинность.

О литературе

Исторические события затронули все слои общества и, безусловно, отразились в творчестве писателей и поэтов.

Когда мы вспоминаем Отечественную войну 1812 года, на ум сразу приходит роман «Война и мир» Л. Н. Толстого, а ещё бессмертные строчки из стихотворения М. Ю. Лермонтова: «Недаром помнит вся Россия про день Бородина!»

В басне «Волк на псарне» И. А. Крылов тоже пишет о событиях тех лет, но в иносказательной манере.

Восстание декабристов увековечил А. С. Пушкин в стихотворении «Во глубине сибирских руд…», в котором он обращается к своим ссыльным друзьям. Н. А. Некрасов написал поэму о подвиге жён декабристов, которые последовали за своими мужьями в Сибирь.

Писатели и поэты сами были из дворянской среды, но очень переживали за положение народа. Вопросам крепостного права и русского национального характера посвятили свои произведения многие авторы: Н. В. Гоголь «Мёртвые души» (эту поэму ты будешь читать в 9 классе); И. С. Тургенев «Муму», «Записки охотника»; Н. А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда», «Кому на Руси жить хорошо»; Н. С. Лесков «Тупейный художник»; М. Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Для того чтобы осмыслить события настоящего, писатели-современники обращались к историческому прошлому и там искали ответы на важные вопросы. Давай узнаем, какие личности и эпохи занимали умы великих писателей первой половины XIX века.

В этом разделе ты прочитаешь:

• поэму А. С. Пушкина «Полтава» и драму «Борис Годунов»;

• поэму М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»;

• повесть Н. В. Гоголя «Тарас Бульба».

Пушкин: писатель или историк?

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно!» – писал Александр Сергеевич Пушкин. Он мыслил исторически, а потом и сам превратился в историю – своими произведениями и гражданской позицией он влиял на своих современников.

Писатель родился в дворянской семье, окончил самое привилегированное учебное заведение того времени – Царскосельский лицей. Он видел в представителях дворянства людей умных, образованных, способных изменить мир к лучшему. Но воспитывала его крестьянка – няня Арина Родионовна, что определило его любовь к народной речи и народному характеру. Эти два аспекта его жизни и сформировали мировоззрение писателя, его отношение к историческим событиям.

С одной стороны, Пушкина особенно интересовал вопрос роли личности в истории – людей, имеющих власть, – Петра I, Бориса Годунова, Емельяна Пугачёва (в поэме «Медный всадник», трагедии «Борис Годунов», повести «Капитанская дочка»). С другой – он хотел выяснить, как сила, мощь, характер народа меняют события в стране. Используя исторические сюжеты, Александр Сергеевич выражал свои социальные и политические взгляды. К работе он подходил очень серьёзно: изучал монументальный труд Н. М. Карамзина «История государства Российского», зарывался в архивные документы, путешествовал по стране, общался со старожилами, записывал предания и легенды.

Совсем в юном возрасте Пушкин стал свидетелем Отечественной войны 1812 года и уже взрослым сопереживал своим друзьям-декабристам. Как человек, во многом разделявший гуманистические идеалы эпохи Просвещения, он не мог не откликнуться на события времени.

Пушкин не участвовал в восстании, но был лично знаком со многими декабристами. Среди его друзей и знакомых были такие видные участники движения, как Кондратий Рылеев, Павел Пестель, Сергей Трубецкой, Александр Бестужев, Иван Пущин («Мой первый друг, мой друг бесценный!» – писал про него Пушкин).

Отметим, что писатель разделял некоторые идеи декабристов, например, стремление к реформам и отмене крепостного права. В стихотворении «Деревня» (1819) поэт восклицает:

Увижу ль, о друзья! народ неугнетённый

И рабство, падшее по манию царя,

И над отечеством свободы просвещённой

Взойдёт ли наконец прекрасная заря?

Пушкин восхищался смелостью своих друзей, но был обеспокоен их участью и судьбой

Перейти на страницу: