Не по собственному желанию - Alexander Sinelnikov. Страница 164


О книге
он прав, мне его вручили, может когда и пригодится. Сам то я, всегда ставил материальные стимулы над моральными. Вон и товарищ Сталин подчеркивал, что материальный базис формирует надстройку, а никак не наоборот. Ну а деньги…? Они у меня водились, да и не исповедовал я теорию, что в стране тотального дефицита их проще всего пропить. Да и что это за деньги..? Знаю, есть люди, у которых имеются деньги, а есть богатые люди. Как говорят в Одессе, это две большие разницы.

На ноябрьских каникулах наша команда по плаванию выехала на сборы в Одессу. В последнее время, Сан Саныч меня вконец заездил. Мало того, что я выступал в юношеском первенстве, так он, пользуясь двумя годами форы, выставлял меня еще и за младшую возрастную группу, где я уверенно побеждал малышей–одногодков, выигрывая все подряд. Даже не интересно было, чувство такое, словно сладости у детей отнимаю. Отмазаться от этих сборов не удалось, более того, он еще и назначил меня старшим группы, а сам отбыл в жемчужину у моря на день раньше, якобы решать организационные вопросы. Да… знаем мы эти тренерские вопросы. Они частенько приезжали на базу ранним утром и получали талоны на всю команду. Сами же участники, прибывали к вечеру, на ужин, таким образом, талоны за завтрак и обед становились законной добычей наставника.

Впрочем, неплохо так поплавали, выиграли у местных ребят. А еще, удалось слегка прокачать и вторую свою ветку. Мы смогли без урона для себя, отбить наезд со стороны группы хамоватых легкоатлетов. Хоть и не такими уж и легкими оказались, эти атлеты. В общем, каникулы пролетели весело и нескучно. По приезде домой, у меня оставался свободный день и я решил осуществить свою давнюю мечту. Мечта была не только моей, но и всей семьи. Дело в том, что горячая вода из крана у нас была только в ванной, а на кухню, ее почему-то не завели. Почему? Ответа нет, возможно в то время сознание проектировщиков было занято чем-то другим.

Помню, что в прошлой жизни я проделал такую модернизацию значительно позже, уже в восьмидесятых, но был ли смысл тянуть двадцать лет? Ведь и работы здесь часа на два, особенно при наличии ударной дрели. Требовалось лишь пробить аккуратную дыру в кирпичной стенке, разделявшей ванную и кухню, вставить туда трубу и врезать ее в магистраль. Дождавшись, когда родители отбыли с официальным визитом на свадьбу в Лубны, я отловил самого трезвого ЖЭКовского сантехника и без проблем с ним договорился. Операция то – несложная. Пораженный до глубины души эффектной работой моего недоперфоратора, мастер не только приварил трубу, но и установил свои собственные импортные краны. За это, я пообещал выделить ему на несколько дней, мой волшебный пробойник для его собственной халтуры. Я все покрасил, зашпаклевал и даже побелил стенку, после чего стал дожидаться очередной порции благодарностей.

Чистка в партийной верхушке затронула и всех нас. Новая метла привела новым веяниям в культуре, идеологии, да и перед обществом поставили уже иные задачи. Перед нами подвесили свежую морковку. К примеру, прекратили беспрестанно напоминать, что нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме. Вот и сейчас, на уроке литературы, мы получили задание написать сочинение о том, как сыто и счастливо будет жить наша советская страна лет через двадцать.

И что теперь делать? Написать чистую правду о том, что такая замечательная страна вообще исчезнет с карты? Ага, и сразу же попрощаться со своими надеждами на обильный урожай в долларах и спуститься в подвал по социальной лестнице? В общем, принял решение оставить за скобками политическую составляющую, а подойти к вопросу с потребительской точки зрения. Сочинение неожиданно увлекло. Оставив без объяснений, что где и откуда вдруг все появилось, описал современные супермаркеты, небоскребы, мобильную связь с интернетом и компьютерами. Мог бы и вовсе растечься мыслями по древу, страниц этак на двадцать, но придержал своего литературного Пегаса в рамках стандартного объема.

В девятом классе уже не было уроков русского языка, считалось, что все эти падежи и времена с глаголами, мы достаточно освоили. Но зачетный балл по грамотности остался, и за сочинение я получил девятку – 4\5. Само сочинение всем понравилось, знаю, что даже в учительской зачитывали, а вот письменность, которая всегда была моей ахиллесовой пятой, подкачала и заслужила лишь на оценку "хорошо".

Наши фантазии на уроке литературы, получили дальнейшее развитие, и на следующей неделе был назначен открытый урок по их разбору. В итоге, три четверти урока было посвящено именно моей работе. Перед началом, я все ломал голову, как же аргументированно вырулить из проблем дефицита, но тут в голову пришла китайская модель государственного капитализма под руководством компартии. Вот и все, полагаю, что теперь все вопросы будут сняты.

Но все ли? Наш урок был открытым, поэтому к нам пришли и несколько "чужих" учителей, во главе с завучем по воспитательной работе. Какие они сделали для себя выводы, я не знал, будущее покажет. Ведь еще Градский утверждал - "Ничто на земле не проходит бесследно…".

Вторая четверть началась с того, что нас обокрали, или вернее, попытались это сделать. Наверняка, главной причиной были знаменитые швейцарские часы шаха Ирана. Но здесь воров ждал облом. Неужели они считали, что этот подарок висит у меня прибитый к стенке, рядом с почетными грамотами и медалями? Конечно же, первое что я сделал, вернувшись с отдыха, это упрятал их в свой тайник, где хранилась и небольшая сумма наличных вместе с моими записями. Поскольку на решетке, прикрывавшей тайник, стояла еще и тумба письменного стола, то его просто не нашли. К счастью, работали не профессионалы, однако этот случай прозвучал тревожным звоночком. А вот если бы отыскали, и не только часы, но и все мои воспоминания о будущем? Даже подумать страшно! Это могло бы стать крахом многих, если не всех моих планов! Правда, воры ушли не совсем с пустыми руками, они утащили мамины серьги, колечко и небольшую сумму денег.

С безопасностью, следовало что то решать. Жаль, но выписать на Алиэкспрессе китайскую охранную систему с датчиками движения я не мог, но как старый электронщик, кое-что знал и умел. К сожалению, время сейчас еще не то, ближе к стимпанку чем к электронике.

Прежде всего, требовалось решить проблему с комплектующими, а именно с радиодеталями, которые сейчас были в большом дефиците. Отчаявшись, я уже собирался удовлетвориться простенькой системой контактного действия, но все эти пружинки, кнопочки, жгуты проводков, царапали душу старого

Перейти на страницу: