Гарри Поттер и стрела Судьбы (СИ) - Туров Артем Всеволодович Art. Страница 2


О книге

– Какой?

– Видишь ли, изначально помочь тебе попросили не меня, а мою жену. Но Ника беременна. Так что помочь тебе она не смогла, и я вызвался вместо нее.

– Поздравляю.

– Но опять-же. Как я сказал, моя жена беременна, так что я не собираюсь тратить много времени тут.

Мои плечи опять поникли. В тот момент я подумал, что глупо было ожидать, что со мной случиться хоть что-то хорошее.

– Поэтому тебе сказочно повезло!

– Разве?

– Именно. Ты даже не представляешь, как сильно тебе повезло.

Не скрою, я подумал, что в этот момент мне опять вешают лапшу на уши. Впрочем, я даже не стал расстраиваться, по крайней мере еще больше. Но видимо по моей обиженной моське мой собеседник понял, что я настроен весьма скептично.

– А теперь послушай меня внимательно малец. Очень внимательно! Я не знаю в каком паршивом третьесортном мирке ты живешь и какие у вас обычаи. Но! У нас, если мастер взял себе ученика, то этот ученик является лицом своего мастера. Поэтому ты отсюда выйдешь либо нормальным человеком, который не будет меня позорить, либо же не выйдешь. Так что беспокоиться тебе не стоит, обучу я тебя на совесть. Просто это будет довольно быстро, экстравагантно и ммм…

– Больно.

– Именно! Конечно, будет еще и безумно больно. Нельзя получить силу без боли.

– А жаль.

– Не суть. Не будем тянуть. Для начала первый тест.

В руках мужчины оказался самый обычный на вид деревяный лук и колчан со стрелами. А примерно в десяти метрах из воздуха всплыла мишень.

– Начнем по классике. Я же все-таки лучник, а значит буду обучать тебя в первую очередь именно этому.

– Но я же волшебник.

– А мне похрен. Знаешь сколько таких волшебников я пристрелил за свою долгую жизнь? Поздно поворачивать назад. Бери лук в руки и начинай.

Глава 1

Два месяца. Ровно столько я каждую секунду брал стрелу, натягивал лук и стрелял.

Как это возможно?

Не забываем, что я был не в своем теле. В этом пространстве мой новоявленный учитель воссоздал проекцию моего тела.

Сначала он показывал мне как правильно стоять, правильную хватку, правильный ухват пальцами стрелы и так далее, и тому подобное. Далее были многочасовые лекции, как вы уже догадались, все про тот же лук.

Проекция тела не нуждалась во сне. Проекция тела не уставала. Только ментальная усталость. Но! На самом деле я отдыхал. Отдыхал от вечной беготни. От вечного стресса. От вечной паники. Много от чего еще.

Казалось бы. Натягиваешь леску на палке, чтобы выпустит прутик. Что тут может быть сложного. Но Многочасовые лекции меня захватывали. А между ними я рассказывал про себя. Изливал свою душу.

Учитель сначала внимательно слушал, ну а потом комментировал. Ехидненько так, с таким сарказмом, что можно было бы этот сарказм потрогать рукой. Но без злобы. Без обвинений. Это было понятно и совсем не обидно.

Вернее, не так. Обидно как раз было. Но не на учителя, который комментировал это все, а на других. В такие моменты мне казалось, что стрела летела чуть быстрее, чуть злее, чуть смертоноснее.

Но был еще один эффект. С каждой выпущенной стрелой, я как будто бы выпускал из себя накопленную за всю жизнь обиду. По капельке с каждой стрелой. По чуть-чуть. Но было ощущение, что какой-то груз на сердце постепенно становиться все легче и легче. Пропадало какое-то давление на душе.

Заметил я это не сразу, и даже когда заметил, лишь благодарно улыбнулся и продолжил стрелять.

Так, я узнал от учителя, что скорее всего Дурсли получали от государства деньги за мою опеку. Так что мой дорогой дядюшка тратил вовсе не свои кровные, чтобы кормить меня время от времени. Но обида, ярость и желании уничтожить улетали вместе со стрелами, а вот злость оставалась. Холодная злость. Просто заметка глубоко в душе – отомстить.

Объяснили мне и то, что я никак не мог встретить семейку рыжих ублюдков в магловской части вокзала, так как они могли запросто явиться через публичный камин. Да и после стольких детей, которые отучились или же еще учились в Хогвартсе, они никак не могли замешкаться на тот момент.

Меня ждали. Меня вели с первой секунды, как я заглянул в магический мир. Не без вмешательства всяких зелий и прочих заморочек. А мыслить я мог внятно лишь потому, что яд василиска довольно сильно ослабил всех своих конкурентов в моей крови и в моей ауре. Иначе я бы бросился на учителя, защищая рыжих уродов.

Шаг за шагом мне объяснили все детали, начиная с нелепых испытаний для первокурсников в конце первого года обучения, и заканчивая тем, как девочка ходила по замку с темнейшим артефактом, и ни один преподаватель не замечал этого.

Кое до каких догадок я доходил сам, за что получал хвалу. Но где-то только после разъяснений я понимал, каким дебилом на самом деле я был.

Мой собеседник не был таким человеком, который любил унижать ученика, самоутверждаясь за счет ребенка. Казалось, что у него бесконечное терпение и доброта. И это не было показной добротой как у доброго директора. Я чувствовал это каким-то внутренним нюхом, пока мы беседовали.

Ну и все это время опять-же, я выпускал свои стрелы. Пока однажды я не заметил, что колчан опустел, а мишени исчезли.

– Думаю на этом мы остановимся. Основное ты выучил. Конечно, тебе придется вбить все это в свое тело, ведь в реальном мире у тебя даже не хватит сил чтобы до конца натянуть тетиву этого лука. Придется тренировать свое тело. Но с этим ты уже справишься сам.

– Наши уроки подошли к концу.

Не заметить грусти в моем голосе мог бы разве что слепой олигофрен.

– Нет конечно же. Мы даже еще не начинали. Считай это вводной частью перед настоящей учебой. Теперь нам предстоит официальная часть. Я должен принять тебя в ученики.

– Это было только началом?

– А теперь прими хотя бы гордую осанку и хотя бы сделай вид что безумно счастлив, чтобы я прочел официальную речь.

– Хорошо.

Прикидываться не пришлось. Доверие к этому, по сути, совсем постороннему человеку, о котором мне ничего не было известно, было чуть ли неограниченным. Да и внутреннее чутье, которое с чего-то вдруг очнулось, подсказывало что все идет правильно.

Не скрою. Были мысли что меня опять где-то по-крупному подставляют. Но сам факт того, что я хотя бы начал думать об этом и насторожен, уже радовал меня безмерно. Ведь это, по сути, тоже заслуга моего учителя.

– Я, Джек из семьи Рус из дома Алсет, также известный как Судьба, верная стрела императора Аджгар, великий мастер лука, беру в личные ученики Гарольда Джеймса Поттера. Все!

– Все?

– Ага. А ты чего ожидал? Получасовой речи?

– А спросить меня?

– А ты кто? Запомни малец. В ближайшие лет сто, ты никто и звать тебя никак. Никто поистине сильный не сочтет нужным поинтересоваться твоим мнением. А если это было сделано, то жди подвох. Значит кто-то хочет, чтобы ты по своей воле окунулся в говно.

– А ваше имя Джек?

– Да. Джек Рус.

– А почему вас зовут Судьбой?

– Потому что от моих стрел, как от судьбы, невозможно убежать. Твой учитель неимоверно крут.

– По-моему немного странно.

– Честно говоря мне тоже не очень нравится. Вот у моей жены кличка классная.

– А какая?

– Меч Бездны. Круто, правда?

– Ну да. Думаю, это намного круче.

– Эй! Вообще-то обидно малец. Тоже мне, мальчик, который выжил. Уж ты то бы помолчал.

– Но я же не выбирал…

– Как и я. Но в твоем случае мы постараемся сделать так, чтобы ты стал мальчиком, который всех нагибает, а не тупо выживает.

– Я постараюсь.

– А вот тут ты не прав дорогой ученичок. Очень сильно не прав. Кажется, я забыл упомянуть, перед тем как принять тебя к себе в ученики. Ученик – это лицо учителя. И если до меня дойдут слухи, что мой ученик слабак, или что мой ученик ведет себя недостойно, или что мой ученик прогнулся и стал чьим-то рабом… скажем так, даже не надейся на спокойное посмертие. Я оторву тебе голову, а потом буду мучать твою душу тысячи лет. Тебе понятно?

Перейти на страницу: