– Слезай! Приехали! Кто еще хочет покататься?
Алена, Саша и Витька спрыгнули с саней и сразу затерялись в нарядной толпе. Вечерело. Народ стал расходиться по домам. На площади стали жечь костры, около которых грелись люди. Ребятам надо было срочно возвращаться домой. Они отошли в сторону, взялись за руки и только хотели произнести заклинание, как к ним подошла румяная дородная тетка и с сочувствием сказала:
– Бедные детки! Вы совсем замерзли. Пойдемте ко мне в лавку, я вас напою горячим чаем да угощу вкусными пирогами.
Дети не могли устоять перед таким предложением, хотя Алена и тянула друзей назад.
– Господи, как же вы нелепо одеты! – воскликнула женщина, когда дети пришли в ее лавку. – Что же это родители вас так в мороз одели? Кто сшил такие наряды? Ну-ка, залезайте в овчинные тулупчики, сразу согреетесь.
И женщина переодела ребят. В тулупах сразу стало жарко. Дети разомлели от горячего чая и вкусных пирогов. Но время шло, на улице стало совсем темно. Зимой очень рано темнеет. Электричества в старинной Руси не было. Лишь пламя костров освещало площадь да факелы стражников.
– Вам, ребятки, домой пора. Родители будут беспокоиться. Согрелись, теперь и до дому добежите, – забеспокоилась хозяйка.
Дети ее поблагодарили и вышли на улицу. Мороз крепчал. Было трудно даже дышать. Дети забежали за лавку, взялись за руки, произнесли «хабуба» три раза и повернулись вокруг себя. Но у них ничего не получилось. Было также холодно и темно.
– Что-то не так, – тревожно сказала Алена. – Давайте успокоимся и попробуем еще раз.
Ребята еще раз повторили заклинание, но оно опять не сработало. На носу у Саши повисли сосульки. Пальцы от холода не разжимались.
– У меня промерзли уже все мозги, – дрожащим голосом сказал Витька. – Я не могу думать, не могу сосредоточиться.
Алена и Саша обняли друга, чтобы он немного согрелся и смог думать.
– А, я догадался! – воскликнул чуть отогревшийся Витька. – Мы забыли повернуться против часовой стрелки! Пробуем еще раз!
Наконец-то заклинание сработало, и дети оказались снова в таинственной лесной избушке. Только здесь дети заметили, что одеты в овчинные тулупчики, которые на них надела хозяйка лавки. Это был дорогой подарок, который они потом хранили много лет как память о путешествии в такую далекую Русь. Хорошо, что в современном мире время для детей остановилось. Стоял солнечный, с легким морозцем день. Ребята быстро добрались до дома. От обилия впечатлений и усталости друзья сразу завалились спать и проспали целые сутки.
Вопросы и задания
1. Куда отправились друзья во второе путешествие? Как они это сделали?
2. Что друзья увидели, когда очутились в старинной Руси?
3. Какие шубы носили в старинные времена? Чем они отличались? Как украшались? В чем же различие и сходство с современными шубами?
4. Какие зимние головные уборы увидели друзья? Чем они отличались у богатых и бедных людей, мужчин и женщин?
5. Как друзья приняли участие в гулянии? Какие варежки они увидели на детях и взрослых?
6. Какие еще предметы одежды дети увидели?
7. Какие старинные названия предметов зимней одежды вы запомнили?
8. Кто помог детям согреться? Как?
9. Почему друзья сразу не могли отправиться назад, в современный мир? Как это у них получилось?
10. Как закончилось путешествие друзей?
Справка
Одна из отличительных черт русского народа – простота в быту. Это было связано с частыми войнами и разграблениями. Нарядную одежду надевали на праздники: Рождество Христово, Масленицу, Пасху, день Ивана Купалы и др. Широта русской души проявляется в таких качествах характера, как сердечность, сострадание, милосердие, великодушие, терпимость и простота.
Волшебные кружева
Задачи:
– вызвать интерес к русскому народному творчеству;
– формировать представления о мастерстве кружевоплетения (Вологодская, Кировская, Липецкая, Рязанская, Ленинградская области).
Жила-была девочка Алена – большая мечтательница. Бывало, сядет на подоконник и все рассматривает морозные узоры на стекле. А узоры дивные, будто какой-то художник их нарисовал. Тут и снежинки, и завитки, и снежные ветки деревьев, и цветы, и сказочные птицы. Только все белое.
Каждый день утром бежала Алена к окну, чтобы увидеть новые узоры. Она даже пыталась зарисовывать их в своем альбоме. Но наступила весна. Как-то девочка проснулась, а стекла чистые, никаких узоров нет. Расстроилась Алена, до следующей зимы еще так далеко. Пошла она, как всегда, умываться и одеваться. А когда вернулась в свою комнату, увидела на столе какой-то сверток. Развернула его девочка, а там белоснежное кружево, скатанное в трубочку, и какие-то деревянные палочки. Раскатала Алена кружево, а в нем записка от Деда Мороза. Целую зиму наблюдал он за девочкой. Любо ему было, что нравятся ей его узоры. Решил Дед Мороз сделать Алене подарок. Снежный узор он оставить не мог, потому что тот бы растаял. Тогда он попросил Снегурочку сплести для девочки белоснежное кружево, точно такое же, как узоры на стекле. Это кружево будет напоминать Алене о зимнем художнике.
С кружевом было все понятно. Оно очень понравилось Алене. А о палочках девочка ничего не знала. Пошла она к маме, чтобы спросить об этом. Как увидела та палочки, сразу обрадовалась.
– Кто это тебе подарил коклюшки? – удивленно спросила она.
– Эти палочки мне подарил Дед Мороз, – ответила дочка. – А еще он мне подарил кружевную салфетку. Посмотри, какая красивая!
Мать посмотрела на салфетку и ахнула:
– Это же настоящее чудо! Словно снежный рисунок с оконного стекла сошел.
Мать не поверила дочке про сказку о Деде Морозе. Она достала из сундука шкатулку, в которой лежали точно такие же коклюшки, как у Алены, только старенькие, рассказала дочке, что раньше занималась кружевоплетением. Мать достала из сундука несколько своих работ. Это были воротнички и шарфики.
– Научи меня плести кружева, – попросила маму дочка. – Хочу Деду Морозу красивый