Мария Андреева
Чему я могу научиться у Петра Великого
Знак информационной продукции (Федеральный закон № 436–ФЗ от 29.12.2010 г.)

Научно-популярное издание
Для младшего и среднего школьного возраста
Иллюстрации: Елена Смешливая
Главный редактор: Лана Богомаз
Продюсер серии: Варвара Алёхина
Руководитель проекта: Татьяна Леонтьева
Редактор: Александра Плаксина
Научный редактор: Анна Красова
Арт-директор: Таня Галябович
Корректор: Зоя Скобелкина
Компьютерная вёрстка: Ольга Макаренко
© М. М. Андреева, текст, 2025
© Е. В. Смешливая, иллюстрации, 2025
© ООО «Альпина Паблишер», оформление, 2025
* * *

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.
Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.


Давай знакомиться
Пётр Великий – один из самых необычных правителей России. Он любил учиться и считал, что царь должен знать и уметь больше других. Пётр не боялся никакой работы: он сам строил корабли, путешествовал и узнавал, как живут люди в других странах. Он хотел, чтобы Россия стала сильной, умной и современной страной. При нём появился флот, были выиграны важные войны и открылись новые школы. А ещё Пётр Великий основал прекрасный город Санкт-Петербург, который называют «окном в Европу».

Важные даты в жизни Петра Великого

По праву рождения царевич Пётр не должен был стать царём. Однако он стал государем-лидером, пошёл наперекор устоявшимся традициям, своим трудом превратил Россию в могущественную европейскую державу. Пётр I всегда стремился узнавать новое. Он искусно орудовал инструментами, и без преувеличения можно сказать, что русский государь мог своими руками построить настоящий военный корабль.

А ты знаешь, что…

1 В детстве Пётр читал потешные книги с картинками – своего рода первые образовательные комиксы. Из них он получал сведения по истории.

2 Однажды юный Пётр, разбирая наследство одного из кузенов своего деда, увидел в амбаре английский ботик. Пётр немедленно захотел научиться управлять им, а позже сделать такой же. Этот опыт зародил в его душе глубокую любовь к кораблям и морскому делу.

3 Пётр был очень высоким – 2 метра 4 сантиметра. Государь был хорошо сложён, довольно худощав, с узкими плечами и небольшим размером ноги.

4 Пётр ходил так быстро, что его приближённые с трудом поспевали за ним. Современные психологи назвали бы его гиперактивным, но именно такая энергичность позволила царю сделать невероятно много за не очень долгую жизнь.

5 Пётр I очень своеобразно писал. Мог не ставить пробелы, не соблюдать правила пунктуации, иностранные слова смешивал с русскими.

6 Когда был определён солдатский паёк, государь первым решил его испробовать – он хотел убедиться, что его достаточно для насыщения организма.

7 Пётр любил собирать диковинные вещи, которые легли потом в основу первого музея в России – Кунсткамеры, что в переводе с немецкого означает «кабинет редкостей».

8 Пётр учился всему, что было полезно. Среди его интересов, помимо военного дела и точных наук, были ещё медицина и анатомия. Государь научился выдирать зубы нуждающимся, и сегодня в Кунсткамере мы можем увидеть коллекцию зубов пациентов Петра I.

9 При Петре стала выпускаться первая в России печатная газета «Ведомости». Сам государь нарисовал эскизы букв, по которым отлили формы для печати – литеры.

10 Новый год с 31 декабря на 1 января мы празднуем благодаря Петру Великому. На Руси до Петра I летоисчисление велось от сотворения мира, а сам праздник наступал 1 сентября. Царь велел отсчитывать время, как в Европе.

Детство
Петруша родился четырнадцатым ребёнком в семье царя Алексея Михайловича. Мать Петра Наталья Нарышкина была второй женой царя – он женился на ней после смерти первой супруги Марии Милославской. Алексей Михайлович баловал младшенького сына, носил на руках. Но когда Петру было всего три года, отец после долгой болезни умер и на престол взошёл старший брат Петра Фёдор Алексеевич.
Имея двух старших братьев – Фёдора и Ивана, Петруша не мог и мечтать о том, чтобы стать государем. Его братьев готовили к управлению государством, давая им необходимое для этого образование.
Обучением Петра занимались мать и дьяк Никита Зотов. Уже в пять лет царевич стал учиться читать и писать. Мать, женщина образованная и воспитанная по-современному, прививала сыну интерес ко всему иностранному, и он с детства был окружён заморскими игрушками и вещами.

Двоевластие
Детство Петруши закончилось в десять лет. Его брат Фёдор Алексеевич скончался на седьмом году своего правления. Семейства Милославских и Нарышкиных (родственники первой и второй жены Алексея Михайловича), стоявшие у трона, начали ожесточённую борьбу за власть. Каждый клан продвигал своего ставленника: Нарышкины – Петра, а Милославские – Ивана. Соперничество кланов вылилось в кровопролитный стрелецкий бунт. Пётр видел, с какой жестокостью взрослые ведут эту борьбу.
По итогам стрелецкого бунта на престол взошли сразу два брата – Иван и Пётр, и специально для юных царей был изготовлен двухместный трон. Их старшая сестра, царевна Софья, стала регентом до совершеннолетия мальчиков.
Трагические события, пережитые в детстве, сказывались на Петре всю его дальнейшую жизнь. Его преследовал страх смерти, у него случались приступы гнева. В моменты сильных