Давайте лучше воспользуемся случаем, чтобы еще лучше развить наше критическое мышление. Попробуем понять, по какой именно причине мы решили отказаться от того или иного произведения. Это ментальное упражнение поможет лучше разобраться в наших вкусах и осознаннее подходить к выбору книг в будущем. А главное – поможет заглушить голос в голове, который так долго внушал нам чувство вины за наши «неправильные» решения.
Как научиться отвечать на неудобные вопросы и справляться с чувством стыда за то, что ты не читал ту или иную книгу
Проверим твои навыки импровизации. Как хорошо ты можешь поддержать разговор о произведениях, которые не читал?
1. Ты оказался в компании людей, увлеченно обсуждающих тему, в которой ты чувствуешь себя неподготовленным. Они предлагают тебе присоединиться к разговору, каковы твои действия?
А. Я постараюсь незаметно поискать ответы в Интернете, чтобы составить себе представление, о чем идет речь.
Б. Я притворюсь, что хорошо разбираюсь в теме. Я умею вести себя уверенно и использовать общие фразы, которые подходят в разговоре на любую тему.
В. Я признаю, что не готов поддержать диалог, и буду слушать остальных.
2. Ты оказался в лабиринте без подсказок и указателей, а у тебя на руках нет карты. Что ты будешь делать?
А. Постараюсь рассуждать логически: начну исследовать местность, оставляя пометки в местах, где уже был, чтобы не запутаться.
Б. Доверюсь интуиции и буду двигаться туда, куда она меня поведет. Рано или поздно я найду выход!
В. Сяду на землю и буду ждать. Кто-то обязательно заметит, что я пропал, и начнет меня искать.
3. Твои увлеченные театральным искусством друзья решили устроить «необычное» мероприятие. Единственное, о чем они тебя предупредили, – что придется произносить монологи и декламировать стихи. Твои действия?
А. Буду готовиться. Почитаю советы в Интернете и посмотрю видео, как театральные актеры читают монологи со сцены, а также сделаю ценные пометки.
Б. Как здорово! Я тоже увлекаюсь театральным искусством. Буду ждать с нетерпением, даже интересно, какой монолог достанется мне!
В. Я немедленно придумаю какое-нибудь оправдание, чтобы не идти на это мероприятие. Я люблю театр, но только когда я выступаю в качестве зрителя.
4. Ты решил собрать друзей в кафе. Приехал туда заранее один и обнаружил, что оно закрыто. Как ты поступишь?
А. Посмотрю в телефоне, есть ли где-то поблизости места наподобие этого, куда мы могли бы переместиться. Позвоню в пару из них и узнаю, есть ли свободные столики. Если все занято, сообщу друзьям, что планы отменяются, попрошу перенести встречу.
Б. Я подожду, пока все соберутся, и предложу прогуляться. Мы наверняка найдем место, которое нам подойдет. Даже при наихудшем раскладе мы всегда можем посидеть на траве в парке и заказать доставку еды.
В. Лучше сразу перенести встречу. Если мы договорились встретиться именно в том месте, значит, у нас на то были причины. И придумывать что-то другое не имеет смысла.
5. Твоя любимая настольная игра:
А. Монополия.
Б. Объяснять слова через рисунки.
В. Квизы.
6. Тебя ждет очередное путешествие. Как ты к нему будешь готовиться?
А. Куплю путеводитель и начну подробно изучать особенности места. Я должен быть готов к любой непредвиденной ситуации!
Б. Я составлю план действий только на первые пару дней. Хочу, чтобы место, в которое я отправляюсь, удивило меня и чтобы у меня всегда была возможность импровизировать.
В. Я обращусь в турагентство: так намного надежнее, да и от меня потребуется меньше усилий.
7. Ты собрался в поход. Рюкзак уже собран, но в нем осталось немного места. Ты можешь выбрать, что туда положить: тетрадь с ручкой или веревку. Что ты выберешь?
А. Конечно же, веревку. Она много где может пригодиться.
Б. Обязательно возьму в поход тетрадь с