– Какую-какую? – не поняла Вера.
– Нетипичную. Не такую, как всегда. Не тройку и не четвёрку с минусом, которых у тебя уже в журнале целый вагон. А, Вера? Ну удиви меня, выучи получше. У тебя что, памяти нет? А может, тебе времени не хватает?
– Всё мне хватает, – поспешно пискнула Вера. Про время – это уже опасно, дальше могут последовать запреты на телефон и ноутбук.
– Ну и отлично, – устало кивнула мама. – Завтра у вас окружающий мир, Виктор Егорович обещал тебя спросить.
– Мам! А ещё?
– Что ещё?
– Что он про меня говорил? – осторожно поинтересовалась Вера.
– Не знаю. Я задержалась на работе, приехала уже к концу собрания и услышала, что ты систематически недоучиваешь окружающий мир.
– И всё?
– А есть что-то ещё?
– Нет.
– Ладно, учи, – мама вышла.
Вера чуть не запрыгала от радости. Пронесло! Как хорошо, что мама опоздала и не узнала ничего лишнего.
Вера полистала учебник, нашла нужную страницу. Так, тема – полезные ископаемые. Из этого параграфа нужно прочитать и пересказать два первых текста, один о нефти, другой о природном газе. Эх, знать бы, какой спросят! Тот и выучить. Ну что за наказанье! Все предметы как предметы, а этот… Просто скука смертная. Как начнёшь читать, так сразу либо в сон клонит, либо мысли в другую сторону улетают. Поэтому и оценки по окружающему миру такие… типичные.
«А я сама руку подниму на „нефть“, меня и вызовут», – решила Вера и принялась читать про глубокие нефтяные скважины и мощные насосы. После тридцати минут самоотверженных мучений она уже могла рассказать весь текст без запинки.
– Ф-фух! Всё! Теперь «нетипичная» оценка мне обеспечена, – счастливо вздохнула Вера и тут же испугалась. А если ещё кто-то руку поднимет? Если первым спросят другого человека? Например, этого бездельника Савелия Волгина, который в прошлый раз схлопотал двойку по «рекам и озёрам»? А её, Веру, вызовут на «природный газ», который она даже в руки не брала?
Вера снова схватила учебник. К её удивлению, второй текст дался ей легче. Может, голова наконец настроилась на нужную волну? Теперь точно в дневнике появится красивая пятёрка с завитушкой. Виктор Егорович всегда очень красиво выводит оценки. А если… У Веры даже сердце заколотилось от такой мысли. Если он завтра вообще её не спросит? Вдруг он и не собирался её вызывать? Может, мама нарочно так сказала, чтобы заставить Веру всё выучить?
Вера совсем разволновалась. Но успокоительных червяков больше не было. Она заменила их тремя мятными леденцами и задумалась. Если её не спросят завтра, а спросят на следующем уроке, в пятницу, это будет полная катастрофа. Она столько времени угробила сегодня на эту «окружайку»! Что же, ещё и четверг на это тратить? Нет, лучше уж сразу выучить и на пятницу, всё равно вечер потерян.
Вера перелистнула страницу и железным усилием воли выучила «торф» и «уголь». Потом подумала, что следующий понедельник ей тоже жалко, и выучила на вторник «железную руду» и «гранит», а потом до кучи «песок и глину» и «известняк» на следующую пятницу. Запасшись знаниями на две недели вперёд, она без сил рухнула в кровать и крепко заснула.
Назавтра Вера даже руку не стала поднимать. Ей было совершенно безразлично, на каком именно уроке ей поставят заслуженную пятёрку, хоть на этом, хоть на следующем, а хоть бы даже и через неделю. Главное, она теперь свободна от этого предмета аж до конца четверти. «Надо все уроки так учить, заранее, на несколько дней вперёд, – подумала довольная Вера. – Ой, сколько тогда свободного времени будет!»
Виктор Егорович склонился над журналом, поправил очки и произнёс в своей обычной интригующей манере:
– Так… А познакомить нас с таким полезным ископаемым, как нефть, очень хочет…
Он сделал паузу и оглядел притихший класс.
– Очень-очень хочет… прямо прыгает от нетерпения…
Его взгляд остановился на Вере.
– …Вера Зайцева!
Вера уверенно вышла к доске, раскрыла рот и вдруг поняла, что не помнит ничего про нефть. Она даже растерялась. Как же так? Ведь вчера совершенно точно всё знала, этот текст просто от зубов отлетал. Куда же он делся?
– Виктор Егорович, может, я лучше про газ расскажу? – нерешительно спросила Вера.
– Ну попробуй, – согласился учитель.
– Природный газ – очень хорошее топливо, – бодро начала Вера и замолчала. В мыслях был полный бардак, беспорядочные обрывки полезных ископаемых плавали в голове, как обломки после кораблекрушения. То всплывал известняк, который подстилали животным на фермах, то вперёд лез каменный уголь, служивший сырьём для изготовления стекла, то глина перемешивалась с железной рудой в машиностроении. Или всё наоборот? Вера поняла, что окончательно запуталась.
– Ну-ну? – Виктор Егорович развернулся к ней. – Что ещё интересного ты нам можешь рассказать о газе?
– О газе? – как во сне повторила Вера.
– Да, о нашем любимом газе, на котором мы жарим картошку, – кивнул учитель.
– Ну… – Вера лихорадочно соображала, – на газе можно ещё пожарить яичницу…
Четвероклассники оживились, заулыбались, по классу пронёсся шепоток. В очках Виктора Егоровича запрыгали весёлые смешинки.
– Очень интересно! Продолжай.
– Ещё рыбу, котлеты… – продолжала Вера, подняв глаза к потолку. – А можно сварить макароны… суп… кашу…
– Пельмени, – подсказал бездельник Савелий Волгин.
– Пельмени, – машинально повторила Вера.
– Замечательно! – Виктор Егорович снял очки и протёр их платком. – Это всё?
– А когда уходишь из квартиры, нужно проверять, выключен ли газ, – закончила Вера.
– Что ж… И с этим не поспоришь! – заключил Виктор Егорович под всеобщий хохот.
Домой Вера плелась едва-едва, на её плечах тяжёлым грузом висел рюкзак с тремя пачками мармеладных червяков и дневником, в котором красовалась совершенно нетипичная оценка.
Научный эксперимент
Матвей Савченков выскочил из школьных ворот и остановился, оглядывая припаркованные вдоль ограды машины. Маминой среди них почему-то не было. Не успел он удивиться, как справа раздался короткий автомобильный сигнал. Матвей обернулся и помчался к белой иномарке.
– О, пап, привет! А я маму ждал, – сказал он, забираясь на заднее сиденье.
– Она задерживается, меня попросила, – ответил папа, выруливая из переулка. – Сейчас отвезу тебя на бокс и уеду. А заберёт уже мама. А почему вы сегодня так поздно? Мы даже домой не успеем заехать.
– У нас классный час был.
– В четверг? Он же у вас по пятницам.
– Завтра Виктор Егорович не может, уйдёт раньше. Поэтому сегодня провели.
– И что интересного говорили?
– У нас была тема «Правда и ложь», – начал рассказывать Матвей, оживлённо размахивая руками. – Рассказы про обман читали, составляли правило честного поведения, в игру играли «правда-неправда», ну и всё такое… А потом мы с Лёвой