Неужели опоздали?
Лёжа на животе, Макс заглянул в класс через дыру в потолке. Происходившее там подтвердило его худшие опасения. Они опоздали. Прямо под ними стоял господин Шнитлих с инспектором.
– То есть вы хотите сказать, что целый класс может вот просто так исчезнуть? – задал вопрос инспектор Румпус.
– Но я же вам говорю! Все ученики сидели здесь, решали задание по математике…
– И под чьим присмотром находился класс? – В голосе инспектора слышались резкие ноты.
Господин Шнитлих растерянно покачал головой.
– Тс-с-с-с! – раздалось вдруг у Макса за спиной. Оглянувшись, он вгляделся в оробевшие лица друзей. – Тс-с-с-с! – послышалось снова, и Макс закрыл дверцу в потолке класса.
– Дверь в спальню Шнитлиха открыта! – взволнованно прошептала Фрида.
Макс тут же вскочил на ноги.
– Тогда бежим! – скомандовал он, охваченный новой идеей.
Уж какое-нибудь объяснение для Шнитлиха, почему их не оказалось в классе, они смогут подыскать. Но первым делом нужно было выбраться отсюда.
– Пока Шнитлих внизу, мы остаёмся незамеченными, – успокоил он одноклассников. – Кроме того, в это время в школе уже никого нет, – тут он сглотнул и прибавил: – Не считая Трауфе с Альфонсом, конечно.
С фонариком в руке он прокрался через спальню директора, где не было ни единого окна. Друзья на цыпочках следовали за ним.
– Смотри не опрокинь «укромное местечко», когда будешь выходить! – предупредил его сзади Паскаль.
Макс кивнул и как можно медленнее толкнул незаметную деревянную дверь. И всё же услышал, как ножки «укромного местечка» царапают пластиковый пол.
Ребята вздрогнули. Казалось, звук разнёсся по всей школе, до самого холла! Впрочем, назад пути не было. Макс выскочил в коридор. Фух, никого!
– Обалдеть! Вот повезло! – выдохнул он и направился к лестнице, на ходу судорожно соображая. Что сказать инспектору и Шнитлиху? Поможет ли ему Румпус или бросит в беде? От этого инспектора всякое можно ожидать.
– Макс, смотри, что там! – предупредил Паскаль, но было уже поздно.
Перепрыгивая через ступеньку, Макс мчался вниз, на цокольный этаж, и не сразу услышал поспешные шаги и собачий лай.
– Ай-ай-ай! – воскликнул он, подозревая худшее – Трауфе и Альфонса!
Но что это? Ему навстречу бросился золотистый лабрадор!
– Маккарони!
Подскочивший пёс принялся лизать ему лицо.
– Ой, какой ты мокрый!
– Дети, наконец-то! Где вы были? У вас всё хорошо? Пёс Макса неожиданно появился у меня на пороге, и я испугалась, что с вами что-то случилось! Сразу же побежала в школу проверять. – Госпожа Пенне склонилась над Максом и с тревогой вглядывалась в его лицо. В её облике было что-то новое.
Но ребята не успели ничего ответить – в конце коридора раздался шум.
– Ага! Вот они, проказники! – пробасил Шнитлих, заливаясь багровой краской. За ним следовали инспектор и Трауфе с Альфонсом.
Услышав голос Шнитлиха, госпожа Пенне вздрогнула, но тут же решительно шагнула навстречу директору.
– Дети со мной! – уверенно проговорила она. – Со своей классной руководительницей, как и положено! – Она мельком взглянула на инспектора и прибавила: – Я пригласила их… э-э-э-э… на вечернюю прогулку с собакой. – Госпожа Пенне показала на Маккарони, послушно усевшегося у её ног.
Шнитлих разинул рот, потом захлопнул и снова разинул. Наконец он сердито рявкнул:
– Откуда здесь эта собака, госпожа Пенне? Вы же знаете, что согласно правилу № 566 «Свода правил Шнитлиха» домашние животные в стенах школы строжайше запрещены!
Фрида придвинулась к Максу – вероятно, чтобы получше спрятать Кнутши, сидевшую между ними. Все взгляды были устремлены на учительницу.
– Этого пса зовут Маккарони, и с сегодняшнего дня он будет часто приходить в школу! – заявила госпожа Пенне. – Как-никак он тоже всегда здесь! – добавила она, указывая на Альфонса.
Макс решил, что ослышался. Неужели правда госпожа Пенне защищает его пса? Он перевёл на учительницу счастливый взгляд. Губы Шнитлиха задрожали, но он промолчал.
– Трауфе, идёмте! – скомандовал он, наконец, и вскоре исчез за поворотом.
Инспектор вытащил из кармана какой-то исписанный листок.
– Сердечные поздравления, госпожа А.-М. Пенне! – улыбнулся он. – Позвольте вручить вам удостоверение любимого учителя!
Госпожа Пенне с благоговением приняла листок из его рук.
«Ррррр», – раздалось вдруг в тишине.
– Простите, это у меня в животе урчит! – смущённо пожал плечами Макс. – Я весь день ничего не ел и страшно проголодался.
Госпожа Пенне полезла в сумку.
– У меня есть хлеб, но на него нечего положить, – растерялась она. – Вы же знаете, правило номер…
– Зато у меня кое-что есть! – перебил её инспектор. – Сливочное масло и клубничный джем! Жаль его расходовать только для полировки обуви! – Он подмигнул и протянул Максу банку с джемом.
Неужели красные пятна, которые они видели на туфле госпожи Пенне, были на самом деле клубничным джемом?
– Госпожа Пенне! Дорогие дети! Благодарю вас за доставленное удовольствие! Мне это было по-настоящему в радость! – проговорил инспектор и, попрощавшись, вышел из школы.
Макс нахмурился. Он так до конца и не понял, что это был за инспектор. Ясно одно, и при этой мысли Макс улыбнулся: день выдался совсем не скучным!
МИССИЯ: Поиски учительницы 505. ТСС. 3
ВТОРНИК, 27 ИЮНЯ. ОТЧЁТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ
ОБС:
Макароны с острым томатным соусом (пенне аль арабьята)
3 стакана домашнего лимонада
18:02. МИТТЕЛЬХАУЗЕН. СЕКРЕТНЫЙ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ПУНКТ УПРАВЛЕНИЯ ОБС
Дети, дети!.. Мне ещё предстоит обломать о них зубы! Не о макароны, конечно, хотя они тоже, на мой вкус, немного не доварены, – я говорю о детях, посещающих школу Шнитлиха! На следующей неделе состоится школьный праздник, и это наш последний шанс. В противном случае остаётся лишь надеяться, что учитель по имени А.-М. Пенне за летние каникулы не забудет всё, чему научилась в этом учебном году. Конец связи!
Это было третье приключение, связанное с самой нескучной школой в мире!
В следующей книге ребятам предстоит гонка со временем, потому что класс Макса получил свои табели успеваемости! И они настолько плохие, что классу придётся сделать всё возможное, чтобы предотвратить их выдачу…
Присоединяйся к Максу в его новой миссии!
Создатели книги
© Claudia Thoma Fotografie
Сабрина Дж. Киршнер с детства обожает приключения. Она изучала креативное письмо в Лондоне. Работала редактором детской литературы и выступала на