Нильгири: Я - Великий Лабиринт - 3. Колокола Полуночи - Эд Рэд Бонд. Страница 152


О книге
горе-репортёра, а второму просто ударил кулаком в живот, решив не тратить на них патроны. Пусть и травмат, но патроны — не бесплатные!

Одержав таким образом «победу над превосходящими силами противника» и «в одиночку остановив инопланетное вторжение», Влад Старовойтов помог побитому Степашке подняться на ноги. Когда он снова поднял очи и оборзе… обозрел место «межпланетного конфликта», то увидел, как пять тощих зелёных фигур (две с головами и три — безголовых) улепётывают в даль по аллее в неярком свете уличных фонарей.

— «Наверно к тарелке своей бегут!» — подумал Влад ухмыляясь. — «К надувной резиновой тарелочке!»

8. Оскар срывает овации.

Как потом рассказывал сам Оскар: — Аншлаг подкрался незаметно!

Дело было так: шестиклассник Генка, приходящийся Оскару двоюродным братом, заявился прошлым вечером с совсем уж неожиданной просьбой: — Олег! Помоги, а? Капец, как помощь твоя нужна! Без твоих талантов — прямо никак!

Поскольку Оскара называли его именем, а не прозвищем, не часто, а хвалили ещё реже, он решил внимательно выслушать просьбу хитрож… прошаренного молодого человека из 6-го «Б» класса.

— Брат! Тут вот у меня лажа случилась с заданием в школе! — жалобно проныл Генка, изображая Кота из «Шрэка».

— Слышь, мелкий! Я плохо помню школьную программу, так что сидеть над уроками с тобой даже не проси! — Оскар решительно попытался «задавить угрозу в зародыше». В наглом «зародыше из 6-го „Б“.

— Нет! Что-ты! — Генка испуганно замахал ладошками. — Тут другая шняга! Там у нас завтра вечер в школе. Для шестых классов! И, по плану, надо одного из родственников привести. Любого. Но взрослого! А тема такая: «Русские поговорки — новый взгляд!» Ну, это когда дети и взрослые слушают начало поговорки, но её не знают. И придумывают вторую половину! Говорят, что должно быть весело! Вот ты знаешь поговорки?

— Что-то когда-то слышал, но не помню, — признался Оскар.

— Во-от! Ты поговорок не знаешь! Зато быстро придумываешь всякое смешное! — Генка хлопнул в ладоши. — То, что надо! Твой талант мне очень поможет!

— Ну, не знаю! — Оскар замялся. — Как бы я тебе не навредил этой талантливостью?! Сболтну что не то, а у тебя — проблемы будут!

— Да не думай об этом! — Генка снова изобразил Кота. — Ты — самый весёлый из моих родственников! Так что там можешь смело говорить, что в голову взбредёт! Кроме похабщины и матюков, разумеется! А ... У нас в классе классная всё равно всем распечатки таких «поговорок» с новыми окончаниями с интернета скачала и всем раздала! И все их тупо учат! А я хочу, чтобы всё взаправду!

— А ты, гадёныш мелкий, распечатку потерял?! Верно?! — догадался Оскар.

— Ну… да, потерял! — Генка приуныл и посмотрел на свои кроссовки. — Это Колька Билько, скотина, на перемене сделал из моей распечатки самолётик и в окно запустил! А куда его ветром унесло, не знаю! Я потом долго такие наборы «новых поговорок» в интернете искал. А такой, как была, не нашёл! Штук двадцать прочитал! и всё напрасно!

— Так в чём проблема? — облегчённо заулыбался Оскар. — Скачай любую и учи!

— Не-е-е! Так не прокатит! — сурово сказал Генка. — Я там поспрашивал: оказалось, что учителя эти наборы между собой распределили и из интернета скачали! И если я любой из них скачаю и выучу, то получится, что я говорю ответы из набора другого класса! Понимаешь? Это, вроде, как я за другой 6-й класс! Не за «свой» 6-й «Б», а за «вражеский»! Это, вроде, как предательство! Не совсем, но похоже! И на меня будут злиться и свои, и те, чьи ответы я сказал, а им не дал!

— Квазибобер через коромысло! — высказался в сердцах Оскар. — Как у вас, «шерстиклашек» всё сложно!

— «Шерстиклашек»! Ха-ха-ха! — Генка заржал. — Брат, ты сказал не «шестиклашек», а «шерстиклашек»! Это улёт! Вот! Этот твой талант мне и нужен! Ты там всех уделаешь! Потому что все будут читать по бумажке или из интернета! А ты будешь просто выпускать свои странные слова прямо из головы! Хаха-ха!

— Ладно, прилипало мелкое! — сдался Оскар. — Пойду я с тобой!

----

Вечером следующего дня прилично одетый Оскар (с мытой головой, причёсанный и в костюме, а не в бэушной спортивке) явился вместе с Генкой в школу № 152 на вечер «Старые поговорки — новый взгляд». Народу там было… с твою дивизию! В фойе, в коридорах, в классах. Дети, родители ии прочие родственники. Шум, гам, весёлая ребятня. Менее весёлые взрослые. Постепенно все собравшиеся переместились в актовый зал и расселись по красным рядам кресел.

Оскару и Генке удалось занять места не особо далеко от сцены: 5 ряд, места 12 и 13. Тринадцатое место досталось Оскару. Но он не переживал, так как в приметы не верит.

На сцене были расставлены двенадцать белых пластиковых стульев, куда, как объяснил Генка, пригласят тех взрослых или детей, чьи ответы больше всего понравятся публике.

Вскоре вышла миловидная ведущая с микрофоном. Вечер начался. Взрослые и дети цитировали «смешные» окончания поговорок со смартфонов или по памяти, отвечая криками из зала на высказанное ведущей начало поговорки. Но было дико скучно. И почти никто не смеялся. На этом модном среди учебных учреждений «празднике юмора».

Никто не смеялся. Кроме тех классных руководителей, что раздавали распечатки с этой ерундой в своих классах. Да и смех класруков был неестественный и с ноткой безысходности. Так иногда вяло ржут старые лошади на скотобойне.

Чтобы вы имели представление о «высказанных шедеврах», приведу примеры (1).

Семь раз подумай, один раз решись .

Один в поле не трактор.

Рубль от копейки ржёт.

Не рой яму другому — копай себе окоп.

Такая тягомотина начала действовать на нервы.

Перейти на страницу: