Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала. Подойду к Лавру, на Фрола Лавру навру.
Король-орел.
Курьера курьер обгоняет в карьер.
Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.
Либретто Риголетто.
Не жалела мама мыла, мама Милу мылом мыла, Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
Во мраке раки шумят в драке.
На дороге с утра тарахтят трактора.
У осы не усы, не усища, а усики.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб.
Осип охрип, Архип осип.
Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
По семеро в сани уселися сами.
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.
Шли сорок мышей, нашли сорок грошей, две мыши поплоше нашли по два гроша.
Чешуйки у щучки, щетинки у чушки.
У ежа ежата, у ужа ужата.
В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
Два щенка, щека к щеке, щиплют щетку в уголке.
Говорил попугай попугаю: я тебя, попугай, попугаю. Отвечает ему попугай: попугай, попугай, попугай!
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Упражнение 82. Дикция
Дикция тесно связана с артикуляцией, но разница в том, что артикуляцию мы можем видеть – это то, как работают губы и мышцы лица во время разговора, – а дикцию воспринимаем на слух. Если мы правильно артикулируем при произнесении тех или иных звуков, это, конечно же, положительно отражается на дикции. Но бывает и так, что даже при правильной артикуляции возникают сложности – прежде всего это относится к труднопроизносимым словам и сочетаниям звуков. Иногда в таких случаях отдельные звуки произносятся с искажением или даже проглатываются, в итоге слушатели могут не понять, что именно вы говорите, или принять одно слово за другое. А потому именно такие сложные слова и звукосочетания лучше всего подходят для отработки дикции.
Рекомендация: выполняйте задания с диктофоном. Так вы сможете понять, какие звуки и звукосочетания вызывают у вас особые сложности, чтобы приложить к их отработке больше усилий.
Обратите внимание: при явных дефектах речи – таких, например, как шепелявость, картавость, заикание – очень желательно обратиться за консультацией к специалисту.
1. Произнесите с четкой артикуляцией следующие сочетания, стремясь произносить каждый звук правильно и отчетливо (стремитесь, чтобы между согласными звуками не возникали гласные):
КГ, ПТ, БН, ЗН, РК, МКР, ДРМ, ДГБ, КТП, ШКТ, ФТК, ГМН, ТЧН, ЗМК, БНМ, ВМЖ, ГНП, ЖРВ, ЗТР, КЧК, ВДБ, ФСТ, РБЛ.
2. Четко произнесите следующие слова:
частнопредпринимательский,
человеконенавистничество,
рентгеноэлектрокардиографический,
разрекламированный,
выгравированный,
переосвидетельствование,
облагодетельствованный,
трансцендентный,
воспользовавшийся,
экспроприировать,
субсидирование.
3. Произнесите, отчетливо выговаривая каждый звук, следующие фамилии:
Кржижановский,
Мкртчян,
Пржевальский,
Стржельчик,
Арнтгольц,
Мусоргский,
Камбербэтч,
Дитковските,
Грумм-Гржимайло,
Ястржембский,
Фейхтвангер.
4. Произнесите четко и без ошибок следующие географические названия:
Мюкримюксенсаари (полуостров в Ладожском озере),
Аконкагуа (гора в Аргентине),
Теночтитлан (старое название Мехико),
Иллоккортоормиут (населенный пункт в Гренландии),
Андохараномайнцо (район Мадагаскара),
Лланфаирпг (город в Уэльсе),
Тауматопоэя (город в Новой Зеландии),
Эйафьятлайокудль (вулкан в Исландии).
Выразительность речи
Выразительная речь всегда удерживает внимание слушателя и привлекает его интерес. Если вы искренне увлечены предметом разговора, если хорошо разбираетесь в теме и умеете подобрать наиболее подходящие слова и выражения, чтобы донести свои мысли до слушателей, ваша речь будет выразительной. Таким образом, главное – ваш собственный настрой и ваше отношение к тому, о чем вы говорите. Из этого настроя и отношения родятся и нужные интонации, и эмоциональный посыл, и логика повествования, и верно расставленные акценты.
Если чья-то речь звучит монотонно, невнятной скороговоркой, если говорящий не делает акцент на значимых словах, не выделяет интонацией важные мысли – будьте уверены, такому человеку и самому не очень интересно то, о чем он говорит. Слушатели это мгновенно чувствуют – им дискомфортно слушать такого оратора, они теряют интерес, начинают скучать, отвлекаться. Станиславский, замечая что-то подобное в речи актера, произносил свое знаменитое: «Не верю!» Это значило, что актер не вник в суть роли и не вполне понимает то, о чем говорит, а потому не может сделать свою речь живой, наполнить ее чувством и мыслью. Вот почему главное правило успешного выступления: сначала думать о том, что мы говорим, и только после – о том, как.
Если вы очень хорошо разбираетесь в том, о чем говорите, если у вас есть свое личное отношение к теме разговора, заинтересованность в ней, если вы искренне стремитесь как можно лучше донести суть своего повествования до слушателей – все козыри уже в ваших руках. И вот тогда можно дополнительно поработать над средствами выразительности речи – в этом случае они не окажутся формальными «красивостями», а сделают вашу речь по-настоящему живой и яркой.
Упражнение 83. Меняем интонацию
Включите диктофон и поочередно произносите каждую из следующих фраз с разными интонациями.
1. Умница! Молодец! (с благодарностью; с восторгом; иронично; огорченно; гневно)
2. Я этого никогда не забуду (с признательностью; с обидой; с восхищением; с гневом)
3. Спасибо, как это вы догадались! (с искренним с восхищением; с осуждением)
4. Ничем не могу вам помочь (с сочувствием; давая понять бестактность просьбы)
5. Вы поняли меня? (доброжелательно; учтиво; сухо, официально; с угрозой)
6. До встречи! (тепло, нежно; холодно, сухо; решительно; резко; безразлично)
7. Это я! (радостно; торжественно; виновато; грозно; задумчиво; небрежно; таинственно)
8. Я не могу здесь оставаться (с сожалением; таинственно и многозначительно; обиженно; неуверенно; решительно)
9. Здравствуйте! (сухо, официально; радостно; грозно; с упреком; доброжелательно; равнодушно; гневно; с восторгом)
Прослушайте запись. Удалось ли вам передать нужные эмоции при помощи интонации?
Упражнение 84. Интонация и ударение
Без правильной расстановки ударений речь, по словам Станиславского, будет безжизненной. Ударения в данном случае – это акценты, которыми мы выделяем ключевое слово в каждой фразе. Обычно ударное слово – одно, но иногда их может быть два. Также акцент может быть сделан на целой фразе, которая является ключевой в каждом фрагменте выступления.
Ударения нужны для правильности интонаций, для точности в выражении мыслей и чувств говорящего, для того, чтобы наилучшим образом донести до слушателей смысл произносимых слов.
Прочитайте следующий отрывок сначала про себя и выберите слова, на которые вам хочется сделать ударение (по одному или – изредка – по два слова в каждой фразе). Затем найдите фразу, которая кажется вам ключевой в отрывке, и подумайте, каким образом можно