Желаю Вам, дорогой Аркадий Семенович, доброго здоровья, хорошего настроения и скорейшего выхода в свет всех задуманных Вами изданий.
Сердечный привет Наталье Николаевне.
Л. Розенблюм.
Письмо сотрудника редакции «Литературного наследства» Л. М. Розенблюм А. С. Долинину, 10 ноября 1964 г. [921]
10 ноября 1964 г.
Дорогой Аркадий Семенович!
Я рада сообщить Вам, что том «Лит. наследства», посвященный «Подростку», прошел все инстанции (редколлегию и ученый совет) и в ноябре будет сдан в издательство. Таким образом, все должно быть именно так, как указано в плане, о котором мне писала Наташа.
Когда Наташа была в Москве, я показала ей отзыв В. С. Нечаевой на Вашу работу (текст и комментарий) и рассказала о тех неожиданных трудностях, которые возникли у нас из‑за отсутствия предисловия, так как Ваша статья целиком вошла в книгу. Поскольку перепечатывать только что опубликованную работу мы лишены возможности, вначале возник план издать этот том вообще без статьи, с небольшим редакционным предисловием. В таком именно виде мы и представили том на утверждение редколлегии еще весной, но начальство нам категорически это запретило. Было сказано, что без статьи том материалов по Достоевскому существовать не может, и предложено срочно представить статью. Я рассказывала тогда Наташе о различных проектах нашей редколлегии и о решении, чтобы это делалось силами редакции. Так случилось, что предисловие в пожарном порядке поручили писать мне. Особенно трудным оказалось выбрать тему для такой статьи, так как совершенно невозможно было подробно говорить об истории создания романа, рассмотренной Вами настолько всеобъемлюще, что здесь возможны лишь повторения и перепевы. Вместе с тем необходимо было писать о чем-то непосредственно связанном с материалом тома, то есть с рукописями «Подростка».
О чем же писать? Я решила, что есть лишь один выход: поскольку 1) черновые материалы к «Подростку» печатаются последними (после «Преступления и наказания», «Идиота», «Бесов» и «Братьев Карамазовых») и 2) рукописи «Подростка» сохранились с наибольшей полнотой и публикуются в той последовательности, которая воспроизводит весь творческий процесс писателя, впервые появилась возможность, опираясь на все, сделанное до сих пор, поставить вопрос о некоторых общих особенностях работы Достоевского-романиста. Разумеется, попытаться в одной небольшой статье широко рассмотреть эту тему – было бы сверхнаивно. Мне хотелось остановиться только на нескольких существенных чертах, характерных для творческого процесса Достоевского в период создания черновых набросков. Хотя речь идет и о других романах, но преимущественное внимание в статье уделено «Подростку».
В начале статьи говорится о громадной ценности Вашей публикации, ее научных принципов и об основополагающем значении Ваших исследований для изучения «Подростка».
Мне очень хочется послать мое сочинение, Аркадий Семенович, на Ваш строгий суд. Если Вы могли бы найти для него время, я пришлю Вам его сразу же после небольшой доработки, которую еще нужно сделать.
Дорогой Аркадий Семенович! Я уже говорила Наташе, да это и само собой разумеется, что все, что Вы найдете необходимым исправить в статье, будет безусловно исправлено.
Помните, одно время мы предполагали дать в виде приложения к тому те тексты из тетрадей «Подростка», которые не имеют прямого отношения к роману. Но среди этих текстов есть немало таких, которые звучат очень остро и требуют весьма сложной и подробной оценки. Стало ясно, что такое «Приложение» надолго задержит том, и вряд ли целесообразно сейчас это делать. Мы решили поэтому от «Приложения» отказаться и опубликовать эти тексты в следующем томе «Неизвестный Достоевский», куда войдут материалы из записных книжек 60–70‑х годов. Помощь Наташи мне, конечно, понадобится, но несколько позднее. Тогда я напишу ей об этом. Передайте ей пока мой большой, сердечный привет.
Очень рада, что скоро мы будем читать книгу «Достоевский в воспоминаниях современников». А что входит в новый сборник Ваших работ?
Шлю Вам, Аркадий Семенович, пожелания всего наилучшего: здоровья, бодрости, новых творческих радостей.
Илья Самойлович Вам кланяется.
Ваша Л. Розенблюм
Письмо сотрудника редакции «Литературного наследства» Л. М. Розенблюм А. С. Долинину, 9 июня 1965 г. [922]
9 июня 1965 г.
Дорогой Аркадий Семенович!
Посылаю Вам верстку моей статьи и через несколько дней пришлю также маленькое предисловие «От редакции», которым будет открываться наш том. Сейчас мы это предисловие пишем. Ту часть правки, которую привезла с собой Наталия Николаевна <Соломина>, мы успели перенести в рабочие гранки «Комментария». Сейчас Наташа работает в Ленинской библиотеке – сверяет остальное. Эту правку нам придется вносить уже в верстку. Сейчас спешу на почту. Желаю Вам всего наилучшего. Сердечный привет от Ильи Самойловича.
Л. Розенблюм
Письмо сотрудника редакции «Литературного наследства» Л. М. Розенблюм А. С. Долинину, 21 июня 1965 г. [923]
21 июня 1965 г.
Дорогой Аркадий Семенович!
Только что получила Ваше письмо. Безгранична моя благодарность Вам и за то, что Вы так внимательно прочитали мою статью, и за Ваши добрые слова о ней [924]. По поводу основного Вашего замечания о самостоятельности и отдаленности от темы «Подростка» второй главы «Поэт и художник» хочу сказать Вам словами Достоевского: «Много планов втискивается у меня в один». Конечно, Вы правы. Но получилось это не совсем случайно. С самого начала, принимаясь за статью, я имела в виду по возможности выйти за пределы «Подростка». Мне кажется, что, имея перед собой Вашу книгу и еще комментарий, читатель будет знать всё о творческой истории «Подростка». Стараться сообщить ему что-либо новое в этой области – дело вполне безнадежное. Поэтому я решила заняться другим аспектом темы. Теперь, когда издаются рукописи «Подростка» и возникает, наконец, возможность исследовать все дошедшие до нас черновые материалы к большим романам, мне хотелось сделать попытку характеристики некоторых общих особенностей творческой лаборатории Достоевского-романиста. Когда в главе «Поэт и художник» я говорила о такой яркой особенности творческого процесса Достоевского, как беспрерывное выдумывание планов, их смена, то более подробно писала о других романах, так как о планах «Подростка» речь шла уже в предыдущей главе. Но как ни объясняй, что-то, видимо, не получилось. Мне очень хотелось самой приехать к Вам в Ленинград со статьей, но из‑за болезни я не смогла этого сделать.
Все Ваши пометки на первом листе статьи я внимательно изучу. Сниму «махрово» – консервативный (о «Гражданине»), сниму «подновленный вариант славянофильства» (о почвенничестве). Труднее мне с тезисами о том, что «Подросток» уступает лучшим романам Достоевского и что в середине 70‑х годов писатель «в целом сохранял прежние позиции». Мне кажется, что это не так. Но буду еще думать. <…>
Л. Розенблюм
Varia
Циркуляр Политотдела Главного управления военно-учебных заведений Реввоенсовета Республики о лекциях к столетию со дня рождения Ф. М. Достоевского, 5 октября 1921 г. [925]
ЦИРКУЛЯР
Политотдела ГУВУЗ № 1/595087 – 5 октября 1921 г.
Политотделам Окрувуз, Комиссарам, Бюро комячеек и Просветкомам.
В этом году предстоит два литературных события, которые ГУВУЗ, как и все остальные культурно-просветительные учреждения, хочет отметить – исполнится 100 лет со дня рождения Некрасова (родился в 1821 г. 5 декабря по новому стилю) и 100 лет со дня рождения Достоевского (родился в 1821 г. 12 ноября по новому стилю).
Объявляя ниже основные тезисы лекций о Достоевском и программу литературно-музыкально-художественного вечера, предлагаю Окрувузам, комиссарам, комячейкам и просветкомам ВУЗ принять меры к подготовке означенного вечера.
Материалы о Некрасове будут объявлены особо [926].
Замначполитотдела А. <C.> Абрамов
<В. Львов-Рогачевский> [927]
ОСНОВНЫЕ ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИЙ О ДОСТОЕВСКОМ.
(Родился 12 ноября нов. ст.)
«ХУДОЖНИК ГОРОДСКОЙ БЕДНОТЫ»
Достоевский резко отличается от дворянской среды, выходцев из дворянского гнезда; он выразитель новых социальных отношений, иной нервной организации, воспитанный современным городом.
Помещичьему слову Достоевский противопоставляет новое слово – слово городской интеллигентной