Строгановы - Андрей Левонович Шляхов. Страница 37


О книге
стала числиться при типографии Оружейной канцелярии. В 1724 году Петр Первый основал Академию наук и художеств, ставшую государственным центром художественного образования, а при фабриках и заводах начали появляться художественные школы производственной направленности, например основанная в 1741 году рисовальная школа при Петербургской шпалерной мануфактуре, производившей шпалеры для дворцовых интерьеров, или же рисовальная школа при Императорском фарфоровом заводе…

«Сейчас автор договорится до того, что строгановская школа не очень-то и была нужна, – могут подумать некоторые читатели. – Была же Академия художеств, были заводские рисовальные школы…» Но Академия готовила мастеров «чистого» искусства, а не прикладного. Что же касается производственных рисовальных школ, то их недостатком была узкая направленность, ограничивавшая развитие творческого потенциала учеников. Рисовальная школа в отношении к искусствам и ремеслам стала первым в Российской империи учебным заведением декоративно-прикладного искусства широкого профиля – здесь готовили художников различных направлений, «рабочих» художников. «Рисование – это язык рабочего, – писал Сергей Григорьевич генерал-губернатору Москвы князю Дмитрию Владимировичу Голицыну, – лишь с его помощью ему удается достигнуть той чистоты форм и уверенности в выполнении, без которых ныне искусства и ремесла суть ничто».

Изначально в школе было три класса – приготовительный, в котором изучали основы (геометрию, рисунок, элементы композиции и перспективы и т. п.), класс рисования фигур и животных и класс рисования цветов (узоров) и украшений. Умение создавать узоры и украшения было высшей ступенью мастерства.

По замыслу основателя, в школу предстояло набрать триста шестьдесят учеников, треть которых должны были вносить плату за обучение в размере тридцати рублей в год, а две трети обучались бесплатно и снабжались всеми необходимыми для обучения материалами. Вдобавок всех учеников бесплатно кормили обедами. Главным критерием отбора было наличие художественных способностей, социальное происхождение значения не имело.

Казалось бы, при таких условиях отбоя от учеников не будет, но в первый год учиться в школе пожелали… тридцать четыре человека. «Не видать в обывателях сей столицы того порыва», – с горечью констатировал Сергей Григорьевич, но не забросил своего полезного начинания – Москва, чай, тоже не сразу строилась.

Итак, в 1825 году Сергей Григорьевич Строганов – второй основал первую в России школу декоративно-прикладного искусства широкого профиля, доступную для представителей всех слоев общества, включая и детей крепостных крестьян. А в 1843 году школа была передана в ведение министерства финансов и стала государственным учебным заведением. За восемнадцать лет Сергей Григорьевич истратил на содержание школы около четырехсот тысяч рублей ассигнациями. Средства позволяли графу Строганову содержать школу и дальше, но статус государственного учебного заведения повышал престиж школы и предоставлял больше перспектив для развития.

Фамилия учредителя исчезла из названия заведения после Октябрьской революции, да и само училище едва не кануло в Лету в результате ряда реорганизаций, но в 1945 году возродилось под названием Московского центрального художественно-промышленного училища. В 1992 году историческую справедливость восстановили, преобразовав «безымянное» училище в Московский художественно-промышленный институт имени С.Г. Строганова. Нынешнее название – Российский государственный художественно-промышленный университет имени С.Г. Строганова – учебное заведение получило в 2022 году. Обучение студентов проводится на трех факультетах – факультете дизайна, факультете искусства реставрации и факультете монументально-декоративного и декоративно-прикладного искусства. В июле 2009 года у Благовещенского собора Московского Кремля, возле усыпальницы Строгановых, был установлен бюст с надписью на постаменте: «Граф Сергей Григорьевич Строганов. Дар Московского государственного художественно-промышленного университета им. С. Г. Строганова». По этому поводу можно сказать только одно – лучше поздно, чем никогда…

Сергей Григорьевич Строганов родился в ноябре 1794 года в Петербурге. К тому времени традиция записи дворянских детей на военную службу от рождения уже исчезла – служить начинали смолоду, но не с пеленок, и служили на деле. В октябре 1810 года Сергей Строганов поступил воспитанником в только что созданный Институт Корпуса инженеров путей сообщения, целью которого было «снабдить Россию инженерами, которые прямо по выходе из заведения могли бы быть назначены к производству всех работ в Империи». Правом поступления в институт обладали юноши не моложе пятнадцати лет, здорового телосложения, умеющие говорить и писать по-русски и по-французски. Одновременно с Сергеем в институт поступил и его младший брат Александр. Нужно отдать должное их отцу, Григорию Александровичу Строганову, который готовил своих сыновей к полезной для отечества деятельности инженера, а не записал их в один из столичных лейб-гвардейских полков, хотя и имел такую возможность. При всем уважении к гвардейским офицерам и их многочисленным подвигам нужно признать, что в гвардейской среде молодой человек из богатого и знатного семейства мог стать типичным «прожигателем жизни», блестящим с виду и бесполезным по сути.

Институт Корпуса инженеров путей сообщения был учреждением военным. В июне 1811 года, по окончании первого года обучения (изначально оно было двухгодичным), барон Сергей Строганов «за успехи в науках» был произведен в прапорщики. Спустя год Сергей Григорьевич стал подпоручиком, а чин поручика получил в конце 1812 года за отличие в военной кампании, а именно – в Бородинском сражении. А за отличие в Битве народов под Лейпцигом в октябре 1813 года Сергей Григорьевич был произведен в капитаны – похвальнейшее начало военной карьеры, когда чины добываются не на дворцовом паркете, а на полях сражений! Надо сказать, что в рядах действующей армии, отражавшей нашествие французов, оказалось большинство воспитанников Института Корпуса инженеров путей сообщения, в том числе и младший брат Сергея Григорьевича Александр.

Войну Сергей Строганов закончил весной 1814 года в Париже, где впервые всерьез приобщился к искусству, знакомясь с художественными сокровищами из числа трофеев наполеоновской армии. Вскоре после возвращения домой, в июне 1815 года, капитан Строганов был произведен в поручики гвардии [68] и назначен адъютантом к генералу от кавалерии барону Фердинанду Винцингероде, командиру лейб-гвардии Литовского полка… Волею судеб инженерная карьера Сергея Строганова не сложилась, он пошел по военной стезе – штабс-ротмистр лейб-гвардии Гусарского полка, адъютант начальника Главного штаба генерал-лейтенанта князя Петра Волконского, ротмистр, флигель-адъютант… В начале 1823 года Сергей Григорьевич был произведен в полковники. Ему тогда шел двадцать девятый год.

В начале 1818 года Сергей Григорьевич женился на своей четвероюродной сестре, графине Наталии Павловне Строгановой, и получил в этом браке графское достоинство, которое его отец и брат обрели только в конце 1825 года. А после кончины Наталии Павловны, наступившей в 1872 году, Сергей Григорьевич стал владельцем Пермского неделимого имения, которое впоследствии перешло к его внуку Сергею Александровичу, последнему представителю славного рода Строгановых (ему будет посвящена пятнадцатая, заключительная глава нашего повествования).

Сергей Григорьевич обладал качествами, способствовавшими переводу его военной карьеры в русло государственной службы: умом, хорошим происхождением, прекрасным образованием –

Перейти на страницу: