29
Талоны на питание, выдаваемые безработным в рамках социальной помощи.
30
Знаменитый американский театральный и цирковой импрессарио XIX в., создатель сети цирков Барнума.
31
Из предыдущей главы («Социальное познание») мы узнали, что убеждения и аттитыоды не всегда являются хорошими предсказателями поведения человека, то есть поведение не всегда согласуется с соответствующими убеждениями и аттитьюдами. В данной главе мы хотим подчеркнуть, что большинство людей считает, что их убеждения и аттитыоды должны быть в согласии с реальным поведением. А потому люди стремятся оправдать свое поведение, когда оно все же противоречит аттитьюдам. — Примеч. автора.
32
Тектонический разрыв, проходящий под территорией почти всего штата Калифорния и в неопределенном будущем грозящий геологической катастрофой, в результате которой часть территории штата может «отколоться» и уйти под воду.
33
Братья Гручо. Харпо, Чико и Зеппо Марксы — популярные американские актеры-комики 30-х годов.
34
Город в штате Коннектикут на северо-востоке США, где находится престижный Йельский университет.
35
Крайне консервативная женская общественная организация в США — блюстители морали и традиционных американских ценностей.
36
Следует отметить, что в данном эксперименте, так же как и в других обсуждаемых в данной главе экспериментах, все испытуемые после его окончания прошли собеседование, на котором им объяснили суть проводимых исследований. Были предприняты все способы противодействия закреплению аттитыодных изменений, происшедших в процессе проведения эксперимента. Постэкспериментальное собеседование следует проводить после окончания всякого эксперимента, но особенно необходимо это делать, когда возникают изменения важных аттитьюдов или тех, которые существенно влияют на реальное поведение. — Примеч. автора.
37
Члены американских студенческих братств часто вскладчину снимают один или несколько домов в университетском городке, а не живут в университетских общежитиях.
38
Внимательный читатель может заметить связь между этим исследованием и еще одним, рассмотренным ранее в этой главе. Речь идет об эксперименте, в котором люди, нарушавшие данные себе самим обещания на Новый год, чувствовали себя скверно и поэтому позже всячески принижали важность данных зароков. Я предположил тогда, что альтернативным методом уменьшения диссонанса, связанного с неудачей в выполнении намеченного плана, может быть включение индивидом следующего механизма: надо менее жестко определить понятие «успех» путем введения, например, понятия «частичный успех». Однако исследование Конвея и Росса предлагает еще одну альтернативу: например, если кто-то пытается бросить курить и не достигает успеха ни в снижении количества выкуренных задень сигарет, ни в полном отказе от них, то вызванный данной неудачей диссонанс все-таки может быть уменьшен: курильщику следует «забыть», как много сигарет он выкуривал до того, как начал бороться с этой привычкой. — Примеч. автора.
39
Напомню, в каких двух случаях диссонанс может быть вызван ударом по Я-концепции: 1) когда мы осознанно делаем что-то глупое, неразумное и 2) когда мы делаем что-то, приносящее вред другому человеку. В первом случае, если вам легко задать себе вопрос: «Откуда мне было знать?» — диссонанс будет невелик, тогда как во втором случае факт нанесения вреда другому человеку делает невозможным избежать диссонанса с помощью подобного вопроса. — Примеч. автора.
40
Следует, однако, заметить, что полученным результатам можно дать и альтернативные объяснения. Дело в том, что живущие в непосредственной близости от атомной станции и Тримайл-Айленде могут существенным образом отличаться от тех, кто жил в отдалении от нас. Например, сам факт, что люди выбрали для проживания именно это место — вблизи от ядерного реактора, может служить убедительным отражением их более позитивных аттитьюдов в отношении атомной энергетики. Следовательно, живущие рядом со станцией люди и до инцидента могли с большей вероятностью воспринимать Комиссию по контролю за атомной энергией как организацию, заслуживающую доверия, чем те люди, которые жили поодаль. — Примеч. автора.
41
Намек на знакомый каждому американскому школьнику эпизод времен Войны за независимость, когда кавалеристы под командованием офицера Пола Ревира в ночь на 18 апреля 1775 г. совершили беспримерный марш-бросок, успев предупредить патриотов, что англичане идут на город Конкорд с целью уничтожить главный арсенал восставших.
42
Напомним, что в американском футболе данное поведение не является исключительным, оно разрешено правилами, более того, составляет саму сущность игры.
43
Все американские фильмы получают специальную разрешительную рубрикацию, касающуюся возраста аудитории. Категория R означает, что дети до 17 лет могут смотреть данный фильм только в сопровождении родителя или любого взрослого: категория Х (ныне замененная другой — NC 17) означает фильм, на который дети до 17 лет не допускаются ни при каких условиях.
44
Район компактного проживания чернокожих жителей Лос-Анджелеса, до недавнего времени типичное «негритянское гетто», место массовых волнении в 1965 г.
45
«Separate but equal» — принцип, оправдывавший расовую сегрегацию в американских школах, процесс отмены которой начался в середине 1950-х годов.
46
Спешу добавить, что эти данные получены в результате эксперимента со студентами, которым были предложены некоторые гипотетические ситуации. А из этого следует, что, взятые сами по себе, эти данные не доказывают, что официальные лица, от которых зависит решение о досрочном освобождении, ведут себя точно так же. Однако описанный эксперимент действительно демонстрирует, что когнитивная тенденциозность присуща даже умным и благонамеренным людям. И до тех пор пока мы не будем постоянно иметь это в виду, сохраняя бдительность на сей счет, любой из нас может совершить ту же самую ошибку. — Примеч. автора.
47
Graduate Record Evaluation — стандартный тест, используемый в американской системе образования. — Примеч. научного ред.
48
White Anglo-Saxon Protestant (сокращенно WASP) — человек белой расы, англосаксонского происхождения, протестант по вероисповеданию. Общепринятое обозначение представителя доминирующего в США большинства, относящегося к «среднему классу», имеющего среди предков первопоселенцев из северной части Европы и противопоставляемого всем другим этническим, расовым и религиозным меньшинствам.
49
Принятые в США федеральные программы льгот при приеме на работу, при поступлении в университеты и так