– Суворов! – окликнула его Ираидушка. – Это и тебя касается. Выпускные экзамены сдают все, а не избранные. К сожалению.
– Нам тоже очень жаль, – сразу же откликнулся Жека.
– Еще раз напоминаю: начинайте готовиться прямо сейчас, не ждите осени. Потом сами поймете, что времени мало. – Ираида пропустила его слова мимо ушей. – И чтобы никаких шпаргалок, телефонов и прочей ерунды! Про дополнитель личности даже не думайте.
Вот тут Жека про него и задумался, и не он один.
– Считаете, что весь ажиотаж вокруг ДОПЛа проплачен? – поинтересовался с первой парты Троегубов.
Жека его недолюбливал – тот вечно строил из себя самого умного.
– Не в этом дело! – Классная рубанула рукой воздух.
Своим обликом она походила на сделанного из дерева уродца. Резкие черты лица, прямая, без женственных изгибов фигура. У нее даже голос скрипел, будто его забыли смазать машинным маслом.
– Эти дополнители личности, или ДОПЛы, еще не апробированы как следует. Прошло всего несколько испытаний, – вещала Ираидушка. – И, насколько мне известно, – она медленно обвела взглядом класс, – обнаружены побочные эффекты!
– А что там за эффе-е-екты? – протянул Григоренко, Жекин друг.
Жека знал: когда Григоренко начинал так говорить, значит, ему пришла в голову идея.
– Крыша у кого-то съехала, – ответила Оганесян. Она шла на медаль и точно не собиралась портить себе жизнь ни шпаргалками, ни ДОПЛами.
– Не крыша съехала, – тут же поправила ее Ираидушка, – мы же с вами взрослые люди, поэтому будем выражаться культурно. Просто у ряда участников обнаружилось расстройство личности.
– Шизофрения. Ку-ку! – не удержался Данилов, остряк десятого «Г» класса.
– Ну началось! – Ираидушка замахала руками, точно отгоняя надоедливых мух. – Все в открытом доступе находится. Не поленитесь, изучите. А то вы половины не знаете, только фантазируете почем зря.
На этой недовольной ноте Ираида Николаевна объявила каникулы, и Жека первым рванул к двери.
Потом они с Григоренко сидели на качелях в сквере и, конечно же, обсуждали ДОПЛы. Как-то так вышло, что к ним присоединилась Оганесян.
– Небось, разоблачители на вход поставят, – заявила она.
– Да ладно тебе, Нарка, не сочиняй, – не поверил Григоренко.
– Для тебя Наринэ. – Оганесян вздернула правую бровь, но долго она сердиться не умела. – Я серьезно. Как раз для таких случаев, если кто ДОПЛ решит использовать.
Мимо пролетел майский жук. Хотя нет, июньский – он был мельче своих весенних собратьев.
– Так пока ДОПЛы в стадии разработок, – Жека был на стороне друга, – их же запрещено использовать. Да и как?
– Как-как… – Оганесян не терпелось похвастаться своей осведомленностью. – В магазине их нет, но на черном рынке уже продают.
– Выду-у-умываешь. – Григоренко вновь погрузился в размышления.
Жук лениво полз по березе, наклонившейся над качелями.
– Зачем мне это надо?! – Оганесян решила, что дома ее заждались. – Я безо всяких ДОПЛов экзамены сдам. Но я за честность!
В ее отсутствие Григоренко и Жека сразу залезли в смартфон. «Дополнитель личности, – прочел Жека краткую справку в “Википедии”, – создан совместно усилиями ученых нескольких стран: Японии, России, США и Тайваня. С тех пор устройство неоднократно модернизировалось и перестраивалось. В две тысячи девятнадцатом году прошли испытания последней модели ДОПЛ. Новая версия позволяет дополнить личность лирическими способностями. За основу взяты личности Уильяма Шекспира, Александра Пушкина и лорда Байрона».
– На фига?! – простонал Жека. – Ну вот что они ерундой занимаются? Кому нужны это лирические способности? Тьфу!
– Я другое не пойму. – Григоренко вновь начал тянуть гласные звуки. – Откуда они личности поэтов взяли? Ведь и Пушкин, и Шекспир давно умерли.
Кто такой лорд Байрон, Григоренко не знал.
«Личности поэтов выделены на основе анализа их произведений», – дочитал Жека. – Бред какой-то!
– Не, ну это ясно. – Григоренко выхватил смартфон из Жекиных рук. – Прогнали их стихи через компьютер, а тот выдал какой-нибудь лингвистический анализ: сколько диалогов, сколько запятых; как написано: ямб, хорей или амфибрахий… Но реально – разве можно это использовать, чтобы самому стать Пушкиным? Талант же нужен!
Жека почесал затылок – в этом, похоже, и заключалась проблема: определенный ДОПЛ можно было внедрить не каждому. Сперва следовало подобрать подходящего человека.
– Что там Оганесян про разоблачители говорила? – спросил он.
– Что они могут выяснять, установлен на человеке ДОПЛ или нет. И если установлен, то допуска к экзамену не дадут, на два года, – поведал Григоренко.
Жека присвистнул – фиговато. Он уже размечтался, как достанет себе ДОПЛ Эйнштейна и утрет всем нос, особенно Троегубову, чтобы тот не воображал.
– Хочешь попробовать? – сразу просек Григоренко.
Жека пожал плечами. Если бы это было возможно, все бы ДОПЛами пользовались.
Дома он не сразу обратился к Пашке, старшему брату. Тот заканчивал третий курс МИФИ и слишком умничал, под стать Троегубову.
– Слушай, а что ты про ДОПЛы знаешь? – не выдержал Жека.
Пашка закатил глаза: вопрос брата показался ему чрезвычайно глупым.
– Проснулся! – нудным голосом ответил Пашка. – Ты бы еще попозже спохватился.
– Да в курсе я! – Брат иногда настолько бесил Жеку, что хотелось двинуть ему в ухо. – Как их можно на экзаменах использовать?
Пашка глубоко вздохнул, будто его отвлекли от чего-то важного, пододвинул к себе листок бумаги и принялся объяснять.
– Вот это личность человека. – Он начертил круг. – Разобьем ее на сегменты. Их много, они разной формы и размера. И у каждого человека они индивидуальны. Ты знаешь вообще, что такое личность? – прервался Пашка.
Жека скривил рот: разные определения его интересовали меньше всего. Пашка снова вздохнул: ничего-то его брат не знает и не интересуется даже.
– Если коротко, то личность – это совокупность социально значимых черт, которые характеризуют индивида. Например, Пушкин…
Жека едва не застонал: снова великий русский поэт! Куда без него?! Мало он лично Жеке крови попортил!
– Пушкин чем отличался от других? Ревностью и написанием стихов, – продолжал Пашка. – Из-за ревности и вспыльчивости он постоянно на дуэлях стрелялся, а стихи позволили ему войти в мировую литературу.
– И зря, – еле слышно произнес Жека.
– То есть это характерные черты личности Пушкина. – Пашка не услышал недовольный комментарий брата.
– Слушай, а для экзаменов ты мне что посоветуешь? – Жека решил вернуть Пашку в нужное русло, а то брат еще долго умничать будет.
Пашка прищурился и внимательно посмотрел на Жеку:
– Усидчивости тебе не хватает, сосредоточенности…
– Нормально у меня всё с этим, – обиделся Жека.
– Только в учебе ты эти характерные для тебя качества почему-то не проявляешь, – поддел его Пашка.
Он снова уставился на Жеку.
– Можно попробовать. – Пашка в задумчивости почесал лоб.
– Чего? – испугался Жека.
– Сделать анализ