Как перестать (м)учить язык и начать говорить - Светлана Васильевна Резниченко. Страница 27


О книге
1996. https://is.gd/YZT82L

2

Метод лечения с помощью компрессионно-дистракционного ортопедического аппарата, изобретённого и предложенного к практическому применению академиком Г. А. Илизаровым.

3

Прим. автора.

4

Топики (англ. topics) — разговорные темы (English topics).

5

Британский автогонщик, один из ведущих бизнес-тренеров, создатель популярной модели коучинга GROW, автор книг о спорте, лидерстве и коучинге.

6

So, NLP, in summary in its heart, its core activity is the modelling of excellence which includes a phase of unconscious assimilation in which you suspend all attempts, conscious processes, to make meaning of your experience in favour of registering it with macro or micro muscle movements and imitating the behaviours which make the difference between the genius and the average in parallel contexts until you can produce in your behaviour and evoke from your group the same responses with the same quality and roughly the same time frame. That is criteria. Until you achieve those criteria, you remain imitative. When you achieve that criteria then after the click you switch on these analytic competences, all the conscious processes and you go ahead and do a very powerful and challenging part of modelling which is to find an explicit vocabulary (usually sensory grounded) in which you can code what you are now capable of doing behaviorally. https://is.gd/BXeBJv

7

Имеется в виду сенсорный опыт. Человек воспринимает мир посредством каналов восприятия. Сенсорный опыт — информация, воспринятая через органы чувств, а также знание о внешнем мире, которое порождается этой информацией. Подробнее понятие карты раскрывается в части 4 «Операционная система человека: обработка информации».

8

Способность видеть процессы «с высоты птичьего полёта», т. е. видеть все процессы (систему) и каждый в отдельности как часть общей системы. Тогда можно оценить степень влияния каждого отдельного процесса на систему и процент влияния на совокупные результаты системы.

9

Утверждения, которые мы считаем полезными и эффективными для достижения желаемого результата. Пресуппозиция — предварительное (не всегда словесное) фоновое знание о мире.

10

Инструмент лингвокоучинга, с помощью которого происходит быстрое, понятное и лёгкое усвоение грамматического и лексического материала.

11

Сжатие информации до приложений, которые работают, т. е. решают конкретные задачи, в рамках карты, или индивидуальной операционной системы. См. часть 8 «Установка нового ПО: алгоритмические модели».

12

Способы обработки информации. Фильтры восприятия — то, на чём мы фокусируемся, обрабатывая информацию. Человек не способен обработать всю информацию, поступающую к нему из внешнего мира. У каждого человека свой уникальный опыт, социальная среда, в которой он вырос, опыт окружения, личные особенности и тип информационного метаболизма.

13

Подробнее о «целях-убийцах» говорится в части 4 «Операционная система человека: обработка информации» и части 6 «Настройка лингвонавигатора: постановка целей».

14

Репрезентативная система VAKOG (аббревиатура обозначает основные каналы восприятия: Visual — визуальный, Auditory — аудиальный, Kinesthetic — кинестетический, Olfactory — обонятельный, Gustatory — вкусовой) — инструмент диагностики каналов восприятия; в сокращённом русском варианте — репрезентативная система ВАК.

15

См. «Пирамида логических уровней».

16

Стратегии мышления — дедукция и индукция.

17

Аналогия — мыслительная стратегия. Перенос знаний об одном предмете/явлении на другой (менее изученный или недоступный для изучения).

Укрупнение — мыслительная стратегия. Преобразование информации в вид, содержащий меньшее количество деталей, но информационно состоящий из более крупных элементов.

Разукрупнение — мыслительная стратегия преобразования информации в более мелкий элемент с большим количеством деталей.

18

Рефлективность — сбор информации до начала действия. Активность — сбор информации во время действия.

19

Внутренняя референция — ориентация на собственное видение, мнение, позицию. Внешняя референция — ориентация на мнение окружающих, принятые нормы, общественное мнение.

20

Конструкция — термин, используемый вместо «видо-временные формы английского глагола» (English Tense) в патенте № RU 2469412 C1 «Способ обучения грамматике английского языка».

21

Соционика — концепция типов личности и взаимоотношений между ними. Создана в 1970-х годах в СССР экономистом Аушрой Аугустинавичюте на основе типологий Карла Густава Юнга и теории информационного метаболизма Антона Кемпинского.

22

MBTI (аббревиатура от англ. Myers — Briggs Type Indicator) — индикатор типов личности Майерс — Бриггс, который разработан на основе и в строгом соответствии с теорией психологических типов Карла Густава Юнга.

23

Стратегии постановки целей для изучения английского языка подробнее рассматриваются в части 6 «Настройка GPS и лингвонавигатора: постановка целей».

24

Помните, глагол показывает «когда + как»? «Владение» — это номинализация, т. е. существительное, образованное от глагола «владеть». Субмодальности номинализации — это «застывший кадр», 2D, отсутствие таких параметров, как время и свойство действия, проявляющееся в отрезке времени. Как только вместо номинализации будет использован глагол, картинка станет подвижной, объёмной, и вы увидите две важные характеристики — «как» и «когда».

25

George Miller. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two. Some Limits on our Capacity for processing Information, 1956.

26

SWOT — аббревиатура от англ. Strengths (силы), Weaknesses (слабости), Opportunities (благоприятные возможности), Threats (угрозы). Показатели «S» и «W» отражают внутренние характеристики объекта анализа, а «О» и «Т» — характеристики его окружения.

27

Olive Schreiner. The Story of an African Farm, 1883. Олив Шрейнер (1855–1920) — южноафриканская англоязычная писательница, творившая под псевдонимом Ральф Айрон (Ralph Iron).

28

В любом случае будет полезно ознакомиться c «Общеевропейской шкалой языковых компетенций» (Common European Framework of Reference, CEFR). Посмотреть подробное описание навыков и умений, а также грамматических явлений и количества слов, которые вы выучите на каждом уровне, можно на специализированных сайтах организаций, которые эту градацию составили и ввели в обиход (в основном в коммерческих целях).

29

Принцип матрёшки — рекурсивная художественная техника: «сон во сне», «рассказ в рассказе», «спектакль в спектакле», «фильм

Перейти на страницу: